第九课程讲义__认清违法危害.ppt

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第九课程讲义__认清违法危害.ppt

扰乱公共秩序的行为 妨害公共安全的行为 侵犯人身权利、财产 权利的行为 妨害社会管理的行为 盗窃电缆、光缆 打架斗殴 家中藏有猎枪 写恐吓信 偷窥偷拍、散布他人隐私 破坏名胜古迹的行为 看体育比赛向场内投掷杂物 饲养狗干扰他人生活 散布地震谣言 虐待家庭成员 ( 2 7 9) ( 1 3 ) (4 5 10 ) ( 6 8 ) 第十条 治安管理处罚的种类分为: (一)警告 (二)罚款 (三)行政拘留 (四)吊销公安机关发放的许可证 对违反治安管理的外国人可以附加 适用限期出境或者驱逐出境 谈一谈:怎样准确实施治安管理处罚? 3.自觉依法规范自己的行为 (1)遵纪守法是每个公民的义务,要学法、知法、懂法和守法。 (2)自觉依法规范自己的行为,要从小事做起,从自我做起 练一练: 判断下列材料中主人公的行为是什么违法行为? 1. 偷开他人汽车要受罚 (材料)中职生小吴正在驾校学习但尚未领取驾驶证,见一辆车内无人的轿车停在小区的路边,他就用改锥和一根铁丝将该车车门撬开,发动后,围着小区转了一圈,在拐弯时发生了刮蹭,接着又停回原地。被车主发现扭送到派出所。小吴被公安机关处以警告,并处罚款500元,而且赔偿车主的修车损失600元。 议一议: 偷开他人机动车,这种行为会给公民的合法财产造成威胁和损害,也给社会治安管理和社会秩序稳定造成一定的破坏。 (1)该行为违反了什么法律规定?会受到哪些法律处罚? (2)谈一谈当我们想过“开车瘾”时,应该怎样去做? 违反了《治安管理处罚法》,罚500—1000元;情节严重的处10日以上15日以下拘留,并罚500—1000元。 到驾校练车场去过“开车瘾”;冷静思考,坚决不做违法的事。 为何也要承担法律责任? 各抒己见: 会带来危害 可能发展为犯罪 一般违法行为对社会的危害比较小,为何也要承担法律责任? 违法无小事 一、认清违法危害 P108 第九课 预防一般违法行为 探究活动二:生活中法律的“雷区” 由于听信“地震”传言,2010年2月20日晚至21日凌晨,许多山西人离家,躲避在广场、公园等地,夜不归宿,甚至开车逃往外乡。 朱某某,男,24岁,山西省平定县人,工人。经查, 2010年2月21日6时许,为了起哄,其在“百度贴吧”发帖称“山西太原、左权、晋中、大同、长治地震死亡100万人”。平定县公安局对其作出行政拘留10日并处罚款500元的处罚。 地震传言案 市 民 涌 上 街 头 等 地 震 研习新课 生活中法律的“雷区” 2008年11月1日中超足球联赛陕西队主场1:4负于上海申花后,看台上个别不理智球迷点燃了报纸,由于处置及时,没有酿成大的事端。据了解,其中四名闹事者已被警方拘留。 球迷闹事案 生活中法律的“雷区” 某职业中学一年级学生陈志明与同学刘小乐(化名,未满十七周岁)因锁事发生口角纠纷,陈志明动手打了刘小乐一耳光。恼羞成怒的刘小乐失去理智,从床下抽出一把水果刀,对着陈志明的脑部、腹部等处连刺三刀。陈志明被送往医院后抢救无效死亡。案件发生当晚,县公安局迅即组织侦技人员赶赴现场,将刘小乐抓获归案。 故意杀人案 三个案例中当事人的行为是一种什么性质的行为? 需要承担什么责任?告诉了我们什么? 违法行为,要承担法律责任;具有社会危害性;守法光荣、 违法可耻;严格自律,自我防范,杜绝违法行为。 一、自觉维护社会公共秩序 1.违法行为具有社会危害性P108 第九课 违法行为 凡是做出法律所禁止的行为或者不履行法律规定的义务,都是违法行为。 性质、情节 危害程度 (2)一般违法行为要承担法律责任 违宪行为 刑事违法行为 民事违法行为 行政违法行为 (1)违法行为的内涵和分类 一个人如果缺乏道德、规则意识,法律观念不强,就难免做出违背道德甚至违法的行为。 一、违法无小事 打人案例 [情景创设] (材料)暑假时,三名职业高中男生在一起玩耍,又找了一家小饭馆吃饭喝酒。等吃完晚饭已经夜里11点多,没有公共汽车了,可他们身上的钱又不够打出租车的。怎么办呢?借着酒精的作用,有人提议:“干脆劫辆出租车回家,不给司机钱。”其余两人随声附和,还提出可以跟司机“要点儿钱”。于是三人打了一辆出租车到僻静处,不付出租车费,还硬跟司机要100元

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