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第六课程讲义 参与政治生活.ppt

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第六课程讲义 参与政治生活.ppt

1;;人民当家做主的法治国家;一、人民当家作主;;我国通过哪些途径保障人民当家作主?;人民代表大会制度;县;人民;全国人民代表大会;全国人民代表大会的地位最高权力最大 ①全国人民代表大会是最高国家权力机关 ②全国人民代表大会的主要职权?; 全国人民代表大会,是国家的最高权力机关,拥有决定国家大事的最高权力; 选举国家主席,决定国务院总理,任命中央政府的重要组成人员,都是它的权力。 行使立法权,是全国人民代表大会及其常委会的主要职权,也是它的经常性工作。 ; 初中学生小华看到十届全国人大代 表的构成,觉得很奇怪,为什么其中没 有我们初中生代表呢 ;下列例子分别反映了全国人民代表大会行使了哪些职权?;二、生活在法治国家里;1、什么是依法治国:依法治国,就是依照宪法和法律的规定管理国家。;那么,我国在立法方面的情况如何呢?;B、有法必依:要求任何组织和个人都必须依法办事,这是依法治国的中心环节。 C、执法必严:要求执法机关和执法人员严格依照法律规定办事,严肃执法、严格执法,坚决维护法律的权威和尊严,这是依法治国的关键。;D、违法必究:要求严格追究违法犯罪行为人的法律责任,这是依法治国的必要保证。;4、依法行政是依法治国的重要环节;推进依法行政,建设法治政府;5、公民要依法规范自身的行为。 生活在法治国家里,人人都要学法、懂法、守法、用法、护法,依法维护国家利益,依法规范自身行为。;青少年该怎样做才能落实依法治国的要求?;第二框 宪法是国家的根本大法;依法治国的前提:;宪法是法律的法律 -----马克思;法律家族聚会;;宪法规定国家生活中的根本问题;普通法律只规定国家生活中某一方面的问题。;   2、宪法的构成:    中华人民共和国先后颁布过4部宪法,现行宪法是1982年宪法,曾4次修订,由序言和总纲、公民的基本权利和义务、国家机构、国旗国歌国徽首都四章构成。   2004年3月十届全国人大二次会议通过的宪法修正案,把“国家尊重和保障人权”写入宪法。    3、维护宪法的权威:    我们要认真学习宪法,了解宪法的性质和基本内容,养成遵守宪法的习惯,树立宪法意识,自觉维护宪法的尊严。;宪法;1、宪法是其它法律的立法基础和立法依据。 普通法律是根据宪法制定的,是宪法的具体化。 宪法与普通法律是“母法”与“子法”的关系。;4、宪法的制定和修改比普通法律更为严密;宪法是国家的根本大法;第三框 依法参与政治生活;一、依法行使政治权利;2、公民行使政治权利的途径与意义:;上述做法哪些是正确的,哪些是不正确的?;3、公民行使政治权利的注意点:; 国家安全,包括国家的主权、领土完整不受侵犯,国家的机密不被窃取、泄露和出卖,社会秩序不被破坏等。;第六课 参与政治生活

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