部编人教版二年级语文下册第四单元8课.彩色的梦（第1课时）.pptxVIP

;;1.会认、会写本课生字。 2.有感情地朗读课文。 3.初步感知文意，了解课文内容。;高洪波：笔名向川，诗人、散文家。先后出版过儿童诗集《大象法官》、《鹅鹅鹅》、《吃石头的鳄鱼》、《种葡萄的狐狸》、《少女和泡泡糖》、《飞龙与神鸽》，散文集《波斯猫》、《文坛走笔》等。散文集《悄悄话》获全国第三届儿童文学优秀作品奖。《我想》获全国第一届儿童文学优秀作品奖，其中，《我想》这首儿童文学优秀作品奖和张继楼的《童年的水墨画》一起进入了人教版语文五年级下册的第九课《儿童诗两首》。;;自读提示：; ;liáo ;;指名读课文，同学互评：字音是否正确，句子是否通顺。 ; 这篇课文主要写“我”用五彩缤纷的铅笔画出了一幅幅美丽、和谐的梦境。;;梦;森;;;苹;般;;;聊天： 透明： 葱郁： 精灵： 叮咛：; 叮咛 嘱咐; 再读课文：;第一部分(第1小节) 彩色的梦。写“我??有一大把彩色的梦——彩色铅笔。 第二部分(第2、3小节) 彩色的画。具体写“我” 都画了些什么。 第三部分(第4小节) 彩色梦境。写用彩色铅笔画出的彩色梦境。;初读课文后，你感受到了什么？;1.看拼音，写词语。 cǎi sè sēn lín lā shǒu jiē guǒ jīng