2013年中考历史二轮复习汇总专题——战争与同和平与同战后世界政治格局.pptVIP

201３年中考历史二轮复习专题 战争和平与战后世界政治格局 ;一、中国古代史上的战争和战役;一、中国古代史上的战争和战役;一、中国古代史上的战争和战役;二、中国近现代史上的战争和战役;二、中国近现代史上的战争和战役;二、中国近现代史上的战争和战役;三、世界古代战争;四、世界近代战争;五、世界现代战争;五、世界现代战争;五、世界现代战争;二、20世纪的世界政治格局;要点;热点角度;热点角度;热点角度;【新闻链接】 暗杀激怒伊朗整个社会伊朗人高喊“以牙还牙” 离爆发一场新的海湾战争看上去只需要一点火星了。; 2011年1月11日，美国第二艘航母“卡尔·文森”号抵达阿拉伯海，第三艘航母“林肯”号据称也在前往途中。就在当天早些时候，伊朗一名核科学家被汽车炸弹炸死，“山雨欲来风满楼”成了全世界对海湾地区的强烈感受。被重点怀疑的以色列军方称，不会为伊朗科学家之死“掉一滴眼泪”，美国从五角大楼到白宫也都撇得干干净净。但几乎世界所有媒体都认为，美国和以色列与暗杀脱不了干系。12日，伊朗媒体纷纷呼吁“以牙还牙”，“暗杀以色列官员和将领”。一些国际媒体分析说，美国和以色列可能正在挑逗伊朗，逼伊朗打响第一枪，这样他们就有了充分的理由开战。;【史实回放】 1.第一次世界大战： (1)根源：帝国主义政治经济发展不平衡。 (2)地点：全世界。 (3)参战方：同盟国、协约国。 (4)导火索：萨拉热窝事件。 (5)结果：为时四年，最终以同盟国的失败而告终。 (6)影响：大战摧垮了德国、奥匈帝国、沙俄和奥斯曼土耳其帝国，削弱了英、法等帝国主义国家；推动了世界无产阶级革命运动和亚非拉的民族解放运动蓬勃发展，在大战中出现了世界上第一个社会主义国家。; 2. 第二次世界大战： (1)根源：帝国主义政治经济发展不平衡加剧。 (2)地点：欧洲、亚洲、非洲、北美洲、近东、太平洋、大西洋、地中海。 (3)参战方：轴心国、同盟国。 (4)时间：1939年9月1日-1945年9月2日。 (5)结果：同盟国获胜。; (6)影响：战争历时6年多，给人类造成了前所未有的破坏和灾难；这次战争摧毁了法西斯主义，使和平和进步的思想日益深入人心；二战沉重打击了国际帝国主义，促进了民族解放运动的蓬勃发展和国际社会主义力量的发展壮大；从客观上推动了科学技术的迅速发展，促进了第三次科技革命的到来，推动了人类文明的进步。; 3.中东战争：中东地区极为重要的战略地位和丰富的石油资源，再加上历史的、现实的、内部的、外部的、宗教的等多种因素交织在一起，使得中东地区的矛盾错综复杂，其核心是巴以冲突，实质是领土争端，该地区长期以来干戈不息，严重影响了该地区经济和社会发展的进程，对中东地区的和平构成了严重威胁，虽然双方都作出了努力，但和平之路仍很漫长。; 4.科索沃战争：以美国为首的北约凭借占绝对优势的空中力量和高技术武器，对南联盟发动了大规模的空袭，是“北约”打着维护“人权”的幌子，干涉别国内政的表现，破坏了不干涉内政的国际原则，严重威胁世界和平。;【提升认识】 1.普林西普的行为告诉我们：恐怖手段不仅不能制止战争，反而能铸成历史大错，引发世界性的战争。 2.二战使我们认识到：和平来之不易，世界大战的悲剧不能重演；人民是战胜法西斯的决定力量，是推动历史前进的真正动力；意识形态和社会制度不同的国家在平等的基础上能够联合起来，共同迎接人类面临的各种挑战；国与国之间应该和平共处；要加强国际合作，求得共同发展。; 3.为了避免战争，我们要努力提高自身综合国力，积极反对霸权主义，反对世界战争，维护世界和平。各国人民要加强友好合作，团结互助，遏制霸权主义、新殖民主义、军国主义，促进世界和平与发展。21世纪的今天，和平与发展已经成为当今世界的两大主题。但愿世界大战的悲剧不要再重演。;【名师原创】 两次世界大战的硝烟，已随着时间的推移而消逝。世界已跨入新的世纪，可天下仍不太平。让我们反思世界大战的历史，为维护世界和平而共同努力吧！某校九年级(2)班学生要举办一次以“战争与和平”为主题的图文展，请你全程参与此次活动。 【活动准备】 (1)你可以从哪些途径收集资料？;【活动展示】 第一组 表解历史 (2)第一组收集的表格信息有残缺，请你在上表中将内容补充完整。;第二组 文汇历史 (战场上)到处散布着破碎的弹片，折断了的武器以及成堆的尸体……其中有些人被抛到十五英尺高，断腿残肢挂在那些幸存的树枝上。 战后初期的西欧，经济凋敝，困难重重。英国有一半以上的工业瘫痪，法国居民每天仅配给200克面包，联邦德国工人一个月的工资只能买一条香烟。 (3)从第二组收集的材料中，你得出什么认识？;第