供用电技术专业毕业设计（论文）指导书_精品.doc

供用电技术专业 毕业综合实践与设计（论文）指导 一、毕业综合实践的目的及要求 毕业综合实践是专业教学计划的重要组成部分，是学生完成专业学习任务所必需的重要的实践性教学环节，是对学生理论联系实际的全面的工程技术训练，是完成电力工程技术人员初步培训的重要步骤。1．在毕业综合实践中，要求学生能综合运用所学基础理论和专业知识，运用计算、绘图、实验等技能，在教师的指导下，完成毕业综合实践任务，以便巩固、深化所学到的知识及技能。 2．要求学生通过毕业综合实践学会对本专业的技术课题进行调查研究，使用有关资料和工具书；了解有关的技术方针、政策、掌握一般的设计程序和方法，学会编制技术文件。 3．要求学生通过毕业综合实践树立正确的设计思想，培养实事求是、严肃认真、扎扎实实地工作作风。 二、毕业设计的目的和要求 1．培养学生综合运用所学专业理论知识和技能分析解决电子工程实际问题的能力。 2．培养学生从工程技术工作的全局观念出发，树立正确的工程设计思维方式和严谨认真的工作作风。 养学生技术经济分析和技术组织工作的能力。 4．培养学生开展调查研究，查阅技术文献、资料、手册，进行技术分析和工程计 算，绘制电路图释及编写技术文件的能力。 5．要求学生在指导教师的指导下，独立完成所分担的设计课题。内容包括： （1）通过调查研究和毕业实习，搜集和查阅有关资料和图纸并进行技术分析。 （2）进行方案选择，完成整体设计。 （3）根据课题的要求，动手完成电子系统的实验验证或电子装置（设备）的整机安装调试。 （4）撰写毕业设计论文或编写设计说明书。 三、毕业综合实践与设计时间安排 序号 工作内容 周数 1 课题调查、实习 4 2 总体方案 0.5 3 设计 6.5 4 编写说明书 1 5 答辩成绩评定 1 合计 13 注：上表内时间是按13周计划安排的，如果周数不一样，毕业综合实践的工作要适当变化。 四、毕业设计题目的选择 1．从专业的培养目标出发，毕业设计题目在整体符合教学要求的前提下，提倡内 容新、有特色，可适当深化和扩展学生所学的知识。为培养学生独立思考和创新能力提供条件。 2．毕业设计题目来源于生产和技术革新中的真实题目，应尽可能结合学生毕业后 的工作实际，有条件的可直接接受工矿企业生产环节的实际题目。 3．毕业设计题目亦可以是模拟题目，它是生产实践中的典型电子系统或电子仪器 装置，提倡有技术创新和突破。 4．科研部门的预研性实验课题或产品的开发性课题亦可做为设计题目，但内容必须符合培养目标和教学要求。 5．依据生产实践，经办学单位审核批准，允许学生自己提出毕业设计题目。 6．选题的难易程度要适当，以学生在规定时间内经过努力可以完成为宜。 五、毕业综合实践（设计）程序 1．毕业综合实践的准备阶段 ①下达毕业综合实践任务书、确定设计任务 毕业综合实践任务在毕业综合实践一开始必须确定，按院里的统一要求及系、教研室的有关规定下达毕业综合实践任务书。 毕业综合实践任务书的主要内容： a毕业综合实践题目及起止日期 b设计任务及要求（学生应完成的任务、工作量、设计要求等） c设计工作程序及各阶段时间安排等。 ②毕业实习和调研 设计任务下达后，学生要了解课题的内容，任务及要求；根据指导教师确定的任务及要求；结合设计任务与专业学习到有关工厂及科研单位进行实习和调研，要在熟悉课题任务的基础上，围绕课题收集有关中外资料、图纸、查阅有关文献及技术，或深入现场了解实际运行工作状况。 ③初步确定设计方案 学生根据毕业综合实践任务书、研究参考资料、实习实践、收集的资料及图样，经过全面考虑，确定毕业综合实践的初步方案。 当初步确定的设计方案得到指导老师的同意后才可正式进入毕业综合实践的设计阶段。 2．毕业综合实践的设计阶段 ①进一步收集阅读资料 主要阅读毕业实习及调研中收集到的资料、图纸等，还要结合课题或专业翻译外文资料。 ②确定设计方案 首先应拟出解决课题的几种方案（结构方案或工艺方案），并对方案进行分析、比较，提出其优缺点，实施的可能性等，最后确定出最佳方案，当需要做，定量分析时，要进行计算。 ③设计计算 根据主要设计参数及确定的方案，作总体布局。 ④绘制原理图 在草图设计的基础上绘制正式原理图。 ⑤编写设计计算说明书 编写设计计算说明书能训练学生编写（制）技术资料的能力，同时也能使设计深化，从理论上进一步提高。 设计计算说明书应包括下列内容： a内容摘要 应扼要叙述课题的内容、要求及设计的原理和方法。要求用仿宋体书写，字数300字左右。 b目录 写明标题及页次。 c绪言部分 主要阐明本设计的必要性、合理性及其实际意义。 d方案的确定与设计计算 主要是进行各种方案的分析、比较，确定出最佳方案；要进行分析和计算；材料的选择、技术要求等。同时应附以必要的图和表格等。 e