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纪委、监察室 蒋廷彪 2013年5月 大学生廉洁文化教育党课 党课将围绕以下五个方面展开： 背景 一、廉洁文化与其主要特征 二、大学生要诚实守信 三、大学生应清正廉洁 四、大学生的廉洁文化观 五、学校纪委向同学们发出廉洁倡议 “一个学财会的学生，在课堂上对老师说：‘你不要教我们那么多，就直接告诉我们，怎么作假账别人才看不出来。” 2010年10月16日，河北大学新校区易百超市门口，一辆黑色轿车撞倒两名穿着轮滑鞋的女生后，导致一死一伤，然而，司机不但没有停车，反而继续去校内宿舍楼接女友。返回途中被学生和保安拦下，该李姓年轻男子却高喊“我爸是李刚!”（李启铭为河北大学传媒学院毕业生 ） 场景“如果我的身边发生着……” 在大学毕业求职过程中，录用的机会被一个能力不强但有路子的同学通过金钱交易顶替了…… 委托的律师因接受了被告的钱财将黑说成了白，被告无罪释放…… 遭遇车祸，在处理车祸过程中发现司机居然是一个色盲患者，原来他用贿赂手段得到了不实的体检报告…… 新建不久的大桥，在突然间倒塌，死伤数人，原来建筑商曾经贿赂负责验收的部门…… 广西高校近年来查处的严重违纪违法典型案件 一是广西中医学院原院长王乃平案 二是广西工学院鹿山学院原院长韦茜案 三是广西大学人事处社会保险福利科原科长梁高峰案 四是广西大学公共管理学院教师吴国斌案 五是广西自治区教育厅基建项目办原主任洪伟斌案 六是广西大学附属中学原领导班子腐败窝案 不廉的危害： 1，造成社会的不公平现象2，造成罪行增加3，会危及到大家的生命财产安全4，严重地破坏法治 教育部关于在大中小学全面开展廉洁教育的意见 为进一步贯彻中共中央《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》精神，落实面向全党全社会开展反腐倡廉教育的要求，切实履行《联合国反腐败公约》规定的义务，全面提高青少年学生的思想道德素质，从2007年起，在全国大中小学全面开展廉洁教育。 在大中小学全面开展廉洁教育，是面向全社会开展反腐倡廉教育的重要组成部分，是加强青少年思想道德教育的必然要求。各级教育行政部门和学校要站在确保中国特色社会主义事业代代相传、长治久安的战略高度，以对党的事业高度负责和对青少年学生健康成长高度负责的态度，充分认识在大中小学全面开展廉洁教育的重要性和必要性，认真做好这项工作。 一、廉洁文化与其主要特征 廉洁，即公正不贪，清白无污。 廉洁在社会生活中体现为社会道德、社会公德，在工作中体现为职业道德，她是时代文化的重要组成部分 廉洁文化指人们关于廉洁的思想理念、思想道德、精神品位、生活观念、价值观念或行为规范的总和，也是廉洁的理论和行为方式及其相互关系的文化总和，是关于廉洁的知识、理念、制度及与之相对应的生活方式、行为规范的总概括。 廉洁文化也是中华民族优秀传统文化的重要组成部分，礼仪廉耻，国之四维，“四维不张，国乃灭亡” 。 廉洁教育和廉洁文化建设名人名言 [清]李惺《西沤外集·冰言》：公生明，廉生威。 [春秋]《论语·里仁》：富与贵，是人之所欲也。不以其道得之，不居也。 [春秋]《论语·子路》：其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。 [唐]李商隐《咏史》：历览前贤国与家，成由勤俭破由奢。  廉洁教育和廉洁文化建设名人名言 [宋]包拯《乞不用赃吏疏》：廉者，民之表也；贪者，民之贼也。 [宋]岳飞：文臣不爱钱，武臣不惜死，天下太平矣。 [宋]朱熹：世路无如贪欲险，几人到此误平生。 [宋]欧阳修《五代史伶官传序》：忧劳可以兴国，逸豫可以亡身。 刘备对其太子刘禅临终告诫；勿以恶小而为之，勿以善小而不为  社会主义廉洁文化是在既吸收、借鉴中华民族优秀传统文化成果，又深刻总结我们党长期以来反腐倡廉工作的基础上形成的，是我们党立党为公、执政为民的执政理念在文化形态上的反映，是我们党执政实践的进步和升华 廉洁文化的主要特征 一是主体的大众性，主要表现为在全社会营造良好的廉洁氛围，以健康向上的廉洁文化充实社会公众的精神世界 二是指向的权力性，主要表现为掌握社会公共权力的管理者廉洁自律，恪守宗旨，执政为民 三是实施的职业性，主要表现为各职业阶层的从业人员爱岗敬业，遵纪守法； 四是组织的公共性，主要表现为机关、团体等社会公共组织处事公道正派，诚实守信，廉洁高效 二、大学生要诚实守信 诚信是中华民族的传统美德，是社会主义公民道德建设之本，立诚讲信是一切个体道德修养或社会道德建设的起始。 教育部《关于在大中小学全面开展廉洁教育的意见》明确强调要把加强诚信教育作