八下期末政治复习汇总含部分伴你成长答案.pptVIP

主观题的基本答题思路 ： 第一步：审读设问、明确指令 第二步：根据指令，寻找材料 第三步：根据材料，比对考点 第四步：理清思路，规范表述 请结合材料，运用所学知识帮助小明摆脱烦恼。 设问解读 知识要求 材料要求 其它要求 分解设问 分析设问 第一步：解读设问： 所学知识 不限定知识 结合材料 题目中的有效信息 对应的考点（核心观点） 期末评价测试（一） 1、A 2、C 3、A 4、A 5、C 6、D 7、D 8、B 9、C 10、D 11、C 12、C 13、B 14、D 15、B 16、B 17、A 18、D 19、D 20、D 21、D 22、C 23、A 24、A 25、C 26．（1）这种做法侵犯了王洋的名誉权（人格权），损害了王洋的自尊，给王洋的身心带来了严重的伤害，不仅违反了道德规范，也违反了法律规范。（6分） （2）①当王洋的合法权益受到非法侵害后，能坚持上访讨个说法，说明他们能够依法维护自己的合法权益；（2分） ②为了维权，王洋辍学一年半时间，说明王洋没有珍惜受教育的权利，履行受教育的义务，缺乏自我保护的意识。（2分） ③父母没有履行好家庭保护的职责，违反了义务教育法。这种行为不仅不利于问题的解决，而且对孩子的健康成长造成了不可估量的危害。（2分） ④当我们合法权益受到侵害时，我们要通过法律多种途径维权，要珍惜自己的受教育权。 A、正确行使权利 M、忠实履行义务 F一致性 D权利 E义务 I人身权利 H文化、经济权利 L 受 教 育 权 B 维 护 公 平 和 正 义 C 人 格 尊 严 权 G 拥 有 财 产 的 权 利 L 受 教 育 权 J 生 命 健 康 权 K 消 费 者 权 益 ① ② ③ ④ 我们应该 具有 ①我们所学的权利主要包含人身权利和文化经济权利。 ②我们所学的义务主要包含受教育和维护和平正义的义务 ③权利和义务具有一致性。 ④我们应该正确行使权利，忠实履行义务。 （2）旁观市民 ①旁观市民面对非正义行为不仅没有及时制止，给受害者帮助，反而随声附和，这样会助长非正义行为的扩散，这是极其不对的。（2分） ②做有正义感的人应主持正义，制止违法行为，及时对受害者给予声援和救助。（2分） 总结：当然，做有正义感的人，不仅要明辨什么是正义行为，什么是非正义行为，更要去感悟，以升华道德境界，去践行，以伸张正义。（2分） （3）①我们要做有正义感的人，要遵守社会规则和程序，如果非正义的事情发生在自己身上，自己能采取正当方式，奋起抗争； ②如果看到非正义的事情发生在他人身上，能够见义勇为，匡扶正义。 ③当然，做有正义感的人，不仅要明辨什么是正义行为，什么是非正义行为，更要去感悟，以升华道德境界，去践行，以伸张正义。（只要答出2点，即可得4分） P86 3. ①李伟受表彰是不公平的，因为李伟没有付出劳动，没有分担自己应该做的事情却得到了荣誉。这种现象会使人与人之间信任感降低，导致彼此关系恶化，合作难以为继；会对社会发展产生不利影响，甚至会由此带来一系列社会问题，影响社会的长治久安。 ②面对李伟受表彰，张晓红对此不能采取不理智行为，因为公平总是相对的，我们要理智面对生活中的不公平现象。 ③张晓红应该增强权利意识，善于寻找解决途径，用合法手段去寻求帮助，解决问题，以谋求最大限度的公平。