陕西省安康市石泉县江南高级中学高中体育与健康教案：选修 篮球 第2课时.docxVIP

第 16 周第 2课时 授课教师：焦玉宝 班级：L2、L8、W1 天气 晴 时间：12.18教 材选修 篮球场地器材篮球若干目 的任 务1.通过教学实习培养学生组织教学的能力；学习进攻战术：快攻发动与接应阶段. 2.改进提高进攻技术；?3.初步掌握快攻的概念、发动与接应的方法和要求；??4.培养团结协作的集体主义精神课的部分时间课 的 内 容组 织 教 法 提 要开始部分[来源:Z_xx_k.Com]3分钟一、课堂常规1、体育委员整队，报告人数2、师生问好3、提出本课教学内容和要求[来源:学。科。网]4、检查服装，安排见习生5、强调课堂安全纪律要求。组织：四列横队要求：1思想集中，精神饱满2快，齐，静学法：1、对老师说“老师好”2、听教师宣布本课任务准备部分8分钟一、游戏热身讲解游戏方法及要求 躲闪拍球 方法：每人抱一球，当听到信号后进行躲闪的同时去拍别人的球，被拍的次数少，拍到的次数多为胜， 要求：不能推，拉，抱，撞等犯规动作二、徒手操及柔韧拉伸练习1）头部运动 4×8（2）扩胸运动 4×8（3）振臂运动 4×8（4）体转运动 4×8（5）俯背运动4×8（6）弓步压腿 4×8（7）朴步压腿 4×8听清游戏方法要求，积极思考， 同上队形 学生充分运用自己的躲闪 技术，发挥自己的技巧。 要求：在躲闪的同时须拍对方的球。 活动范围：半片篮球场[来源:学§科§网]要求：1、用慢动作带领，口令指挥学生做。2、每个学生充分做好准备活动预防运动损伤的发生。基 本部分31分钟教学内容：2.学习快攻战术：（25）?快攻的发动与接应?2.1快攻的概念?快攻是防守队员获球后由守转攻时，趁对手布阵未稳之际，抓住战机以最快的速度、最短的时间，造成人数上和区域的优势，果断而合理地发动攻击的一种速决性战术配合。?2.2特点：?⑴速度快、简单易懂，不易被对方防守；?⑵成功率高；⑶能有效提高本队气势，打击对手。?2.3基本要求:?⑴培养全队强烈的快速意识是组织快攻的关键，?要不放过任何一次发动快攻的机会；?⑵树立勇猛顽强、敢打敢拼的作风是快攻战术运用的前提；?⑶良好的身体素质是快攻的保证；?⑷全面熟练的基本技术是快攻的基础。?2.4发动的时机：?⑴当获后场篮板球；?⑵抢、断、打球获球时；?⑶对方投球中篮后掷端线界外球时。?2.5组织形式：?⑴长传快攻；?⑵短传和运球相结合的快攻；?⑶个人突破快攻。?2.6快攻的组织结构：?若组织形式是长传快攻，则由发动和结束两个阶段组成，其余两种形式的快攻分别由发动与接应、推进和结束三个阶段组成。?传快攻?长传快攻是队员在后场获球后，用一次或两次传球把球传给快下的同伴进行攻击的一种战术。这种快攻只有发动和结束两个阶段组成。特点是时间短、速度快、战术组织简单。?⑵短传和运球相结合的快攻?这种形式的快攻可分为三个阶段：?动与接应阶段?由守转攻的第一个获球队员要有发动快攻的意识，全面观察场上情况，快速、及时地传出第一传。另一同伴迅速摆脱防守，接应第一传，接应后必须快速、合理地向前场推进。快攻的接应分固定接应和机动接应两种。实践中固定接应运用较多教学步骤??2.1讲解示范：??⑴讲解快攻战术的概念、特点、要求、时机、组织形式、结构等。队形如图⑵演示快攻的发动与接应的配合方法。⑶学生练习，教师巡回指导，纠正错误。?2.2练习方法：?⑴抢篮板球长传快攻投篮，如图9-3所示，④?和⑦各持一球，各自抛向篮板，并自抢抢篮板?球后分别传给沿边线快下的⑤和⑧投篮，然?后到⑥和⑨的队尾，⑤和⑧自抢抢篮板球后再?传给快下的⑥和⑨[来源:Zxxk.Com]?2.2练习要求：?⑴发动队员要视野开阔，传球及时，准确；??中接应队员快速摆脱，及时插上。下队员要意识要强，速度快；(4)在练习的过程中主要是加强的团队的协作精神[来源:学科网ZXXK]结束部分一、放松活动：在体育委员的带领下绕篮球场慢跑两圈二、集合整队，检查人数三、小结本课四、归还器材，宣布下课组织：四列横队要求：1认真做好放松练习2快，齐，静课后反思在教学过程中要及时提醒全队队形的分散和队员的跑位，重点抓住推进分球与突破；结束阶段要抓三攻二和二攻一的配合；快攻教学中，要注意培养学生的快攻意识，以快为中心，接应快，队形的分散快，分球要快，把心理素质和作风培养等有机的结合起来。要重视结合实践的各种形式的练习，提高快攻意识和强化运用各种配合能力