高三第一轮复习课件牛顿运动定律（二）.ppt

例13、如图所示，台秤上放一个装有水的杯子，通 过固定在台秤上的支架用细线悬挂一小球，球全部 浸没在水中，平衡时台秤的示数为某一数值，今剪 断悬线，在球下落但还没有到达杯底的过程中，若 不计水的阻力，则台秤的示数将 A、变大 B、变小 C、不变 D、不能判定 铭选中学08届第一轮复习系列课件 2007、 9 第二单元 牛二应用 经典题型 第三章 牛顿运动定律 动力学问题的一般解题步骤 （1）选取研究对象。所选的研究对象可以是一个物体，也可以是多个物体组成的系统。同一题目，根据需要也可以先后选取不同的研究对象。 （2）分析研究对象的受力情况和运动情况。 （3）根据牛顿第二定律和运动学公式列方程。由于所用的公式均为矢量，所以列方程过程中，要特别注意各量的方向。一般情况均以加速度的方向为正方向，分别用正负表示式中各量的方向，将矢量运算转化为代数运算。 （4）代入已知量求解。 例1、质量为m的三角形木楔A置于倾角为的固定斜面上，它与斜面间的动摩擦因数为μ，一水平力F作用在木楔A的竖直平面上，在力F的推动下，木楔A沿斜面以恒定的加速度a向上滑动，则F的大小为： A、 B、 C、 D、 例2、在一个箱子中用两条轻而不易伸缩的弹性绳ac和bc系住一个质量为m的小球，如图所示，求下列情况时两绳张力Ta、Tb的大小： （1）箱子水平向右匀速运动； （2）箱子以加速度a水平向左运动； （3）箱子以加速度a竖直向上运动。（三次运动过程中，小球与箱子的相对位置保持不变） v=v0+at S=v0t+at2/2 2as=vt2-v02 Δv=aΔt Δs=aT2 受力情况 F合=ma 加速度a 受力情况 两种模式 例题3、如图所示，质量M = 0.1 kg 的有孔小球穿在固定的足够长的斜杆上，斜杆与水平方向的夹角θ＝37° ，球与杆间的动摩擦因数μ＝0.5 。小球受到竖直向上的恒定拉力F＝1.2N 后，由静止开始沿杆斜向上做匀加速直线运动。求（sin37°＝0.6，cos37°＝0.8，重力加速度g 取10m/s2）: (1)斜杆对小球的滑动摩擦力的大小； (2)小球的加速度； (3)最初2s 内小球的位移。 F θ 例题4、神舟六号载人飞船回收阶段完成的最后一个动作是断开主伞缆绳，启动反推发动机工作，此时返回舱的速度竖直向下，大小约为7m/s，距地面的高度约为1m，落地前一瞬间的速度约为1m/s，空气阻力及因反推火箭工作造成的质量改变均不计（g=10m/s2），求： （1）反推发动机工作后，返回舱落地前的加速度大小是多少？ （2）航天员所承受的支持力是实际重力的多少倍？ （3）已知返回舱加航天员的总质量为3t，求反推火箭对返回舱的平均推力多大？ 程序法解题 程序法：按时间的先后顺序对题目给出的物体运动过程（或不同的状态）进行分析（包括列式计算）的解题方法可称为程序法，程序法解题的基本思路是： （1）划分出题目中有多少个不同的过程或多少个不同状态。 （2）对各个过程或各个状态进行具体分析，得出正确的结果。 （3）前一个过程的结束是后一个过程的开始，两个过程的交接点是关键。 例5：如图示，传送带与水平面夹角为370 ，并以v=10m/s运行，在传送带的A端轻轻放一个小物体，物体与传送带之间的动摩擦因数μ=0.5，AB长16米，求：以下两种情况下物体从A到B所用的时间. （1）传送带顺时针方向转动 （2）传送带逆时针方向转动 A B 例6、一平板车,质量M=100千克，停在水平路面上，车身的平板离地面的高度h=1.25米，一质量m=50千克的小物块置于车的平板上，它到车尾端的距离b=1.00米，与车板间的滑动摩擦系数m=0.20，如图所示。今对平板车施一水平方向的恒力,使车向前行驶,结果物块从车板上滑落。物块刚离开车板的时刻,车向前行驶的距离 S0=2.0米。求物块落地时，落地点到车尾的水平距离S，不计路面与平板车间以及轮轴之间的摩擦。取g=10米/秒2。 解：m离车前，画出运动示意图 M m F b f= mg M m F S0 f am =f/m=μg=2m/s2 Sm=1/2 am t2 =S0 -b=1m S0=1/2 aM t2 =2m ∴ aM= 2 am =4m/s2 aM=(F- μmg) / M = F/M - 0.2×50×10 / 100 =F/M – 1 =4 m/s2 m离车后 M F aM′ = F/M =5 m/s2 m平抛 Sm ′ =vm t1 =2×0.5=1m SM ′ = vMt1 +1/2 aM′ t1 2=4×0.5+1/2×5×0.25=2.625m S= SM ′ - Sm ′ = 1.625m 瞬时加速度的分析 在F合 = ma中，a与