认识自我初一思想品德 演示文稿知识讲稿.pptVIP

第8课 正视自我， 成就自我。;学习目标;认识自我;认识自我;认识自我;认识自我;;;比较评价;比较评价;比较评价;比较评价;他人评价;他人评价;他人评价;心理测量与评价;心理测量与评价;心理测量与评价; 理想自我的含义： 怎样对待理想自我与现实自我的差距 ;理想自我的含义：每个人心目中都有一个自己所期望的自我形象，心理学家称之为“理想自我” 怎样对待理想自我与现实自我的差距 ;理想自我的含义：每个人心目中都有一个自己所期望的自我形象，心理学家称之为“理想自我” 怎样对待理想自我与现实自我的差距 “理想自我”往往是比较完美的，现实生活中没有人可以在所有的方面保持优秀，“现实自我”与“理想自我”存在一定的差距。因此，在认识自我时，要以“现实自我”为对对象，在激励和发展自我时，可以以“理想自我”为目标。 ;选择题;选择题;;;三、心理测量是采用专业的心理测量表和测量工具对人的智慧、人格、能力或心理健康状况进行评价的方法，教育中常用的心理测量工具是( ) A 中学生守则 B 中学生日常行为规范 C 校纪校规 D 心理测量表;三、心理测量是采用专业的心理测量表和测量工具对人的智慧、人格、能力或心理健康状况进行评价的方法，教育中常用的心理测量工具是(D) A 中学生守则 B 中学生日常行为规范 C 校纪校规 D 心理测量表;四、他人评价是认识自我的方法之一。看待他人评价的正确态度是( ) 1不管他人评价如何，我们都要独立思考，具体分析，正确对待 。2 实事求是，有有则改之，无则加勉。3 他人评价能够正确反映实际情况，我们一定要全面采纳。4 他人评价不可能反映真实自我，要坚信自我评价才是唯一正确的评价方法。 A 1、2、3 B 1、3、4 C 2、3、4 D 1、2;四、他人评价是认识自我的方法之一。看待他人评价的正确态度是(D) 1不管他人评价如何，我们都要独立思考，具体分析，正确对待 。2 实事求是，有有则改之，无则加勉。3 他人评价能够正确反映实际情况，我们一定要全面采纳。4 他人评价不可能反映真实自我，要坚信自我评价才是唯一正确的评价方法。 A 1、2、3 B 1、3、4 C 2、3、4 D 1、2;五、中学生常常将“理想自我”的形象与歌星、影星和球星联系在一起，在青春偶像身上憧憬自己的未来。对待自己的偶像，正确的做法是( ) 1 只要是我喜欢的，他们的一切都要效仿追求。2 学习他们的优点，不断完善自己。3 他们的成才之路是我要走的路。4 当作理想中的自我，塑造自我。 A 1、2 B 2、3 C 2、4 D 1、4;五、中学生常常将“理想自我”的形象与歌星、影星和球星联系在一起，在青春偶像身上憧憬自己的未来。对待自己的偶像，正确的做法是( C) 1 只要是我喜欢的，他们的一切都要效仿追求。2 学习他们的优点，不断完善自己。3 他们的成才之路是我要走的路。4 当作理想中的自我，塑造自我。 A 1、2 B 2、3 C 2、4 D 1、4;能力提升与训练;能力提升与训练;能力提升与训练;能力提升与训练