浙江大学高考数学研讨会资料1：卢兴江.pptVIP

从高考谈中学数学教学 浙江大学数学系 卢兴江 一. 数学的特殊地位 ?数学不仅是一种科学， 她还是一种文化. ?数学不仅是一种工具， 她还是一种思维模式； ?数学不仅是一种知识， 她还是一种素养； 二. 数学内涵 （1）知识(内容) （2）意识（思想和方法） 思想：函数方程，分类讨论， 数形结合，等价转换等 思维：分析，综合，归纳，反正等 方法：配方，换元，待定系数等 目的原则: ＊发挥数学的基础学科作用，考查中学数学知识 ＊有利于中学数学教学，有利于高校人才选拔 指导思想: ＊主干内容重点考 ＊数学概念深入考 ＊数学问题简洁考 ＊知识网络并联考 ＊文理不同清晰考 三、浙江省高考数学命题 浙江省高考数学试卷特点 ＊结构稳定，体现原则 ＊注重基础，知识全面 ＊题型新颖，变化多样 ＊强调分析，突出能力 重点难点： 重点：函数、数列、立体几何、圆锥曲线、 空间线面（向量）、导数和概率。 难点：函数、数列、不等式、解析几何(运算) 难度系数约在 0.55－0.65 考生普遍存在的主要问题 ⊙运算能力普遍较差◎ ⊙空间想象能力不足◎ ⊙审题理解能力偏弱◎ ⊙推理混乱表达不清◎ ⊙思考分析能力缺乏◎ 四、对数学教学的建议 ＊打好数学基础，注重基本概念理解◎ ◎ ＊提高运算能力，切实掌握基本方法 ＊加强思维训练，深刻理解知识本质◎ ◎ ＊培养创新意识，不断寻求解题方法◎ ◎ 五、高考阅卷情况及应试技巧 ?每年考生：约30万人 阅卷人员：约550人 ?阅卷模式：电脑上阅卷，每题一个小组，共12组 ?阅卷过程：小组讨论标准-→大组确认标准-→阅卷 阅卷：一评，二评 → 三评 → 四评 → 抽查和统计 高考中应注意的问题 （1）选择题：?掌握好时间 ( 20分钟)； ?概念清楚，分析仔细。 （2）填空题：?掌握好时间 ( 25分钟)； ?看清题目要求； ?计算仔细，书写规范清楚。 （3）解答题：?写出关键步骤； ?将自己的分析计算尽量反映在答题纸上。 （4）其 他：?不用铅笔答题； ?不作任何与答题无关的特殊记号。 欢迎您的学生 报考浙江大学！ 谢谢！