第一章有理数数学活动.pptVIP

(1)应用整式和整式的加减运算表示实际问题 中的数量关系； (2)掌握数学活动中从特殊到一般在到特殊的探究方法． 学习目标 　世界上第一根火柴出现在十七世纪八十年代的法国。 　直到十八世纪，意大利的威尼斯出现了一种巨型火柴，很像敲鼓的木槌，这时火柴才走进了人们的生活。那时候，这种火柴价格昂贵，只好几家合买一根。 1830年，法国人沙利埃制成一种小巧灵便的磨擦火柴。划火柴时只要在墙上、砖头上或鞋底轻轻地一擦，火柴就燃着了。然而，这种火柴会引起人中毒，而且易自燃。 　　1855年，瑞典人伦斯特姆设计出世界上第一盒安全火柴。这种火柴既无毒，又不会引起火灾。至今，这种火柴还在使用。　　 火柴除了给我们带来光亮，还可以利用火柴棍 创造很多美得艺术品，下面我们来一起欣赏 。 火柴发展的旅途 火柴棍创造出的艺术品 今天我们的学习就从火柴棍开始！ 如下图所示，用火柴棍拼成一排由三角形组成的图形，如果图形中含有2，3或4个三角形，分别需要多少根火柴棍？如果图形中含有n个三角形，需要多少根火柴棍？ 活动1 1、如图，以一根火柴棍为一边，用火柴棍拼成一排由正方形组成的图形． （1）请观察图形并填写以下表格： 正方形的个数 1 2 3 … n 火柴棍的根数 ? ? ? … ? （2）如果图形中含有2013个正方形，需要 _______ 根火柴棍． （1） （2） （3） （4） （5） 用同样大小的小正方形纸片，按照规定的方式拼大正方形。 善于观察 体验成功 ★按照如此操作：图(1)、(2)、(3)、(4)、(5)、(9)、(10) 、(n) 各有多少个小正方形？ ☆思考：图(2)比图(1)多几个小正方形？ 图(3)比图(2)呢？ 图(4)比图(3)呢？ 图(5)比图(4)呢？ 图(10)比图(9)呢？ 图(n)比图(n-1)呢？ 说说你的想法. 3 5 7 9 19 2n-1 ┅ ┅ ┅ ┅ ┅ 图（n-1） 图（n） ┅ ┅ ┅ ┅ ┅ ┅ ┅ 图（n）比图（n-1）多 多少 个正方形? 所以：图（n）比图（n-1）多 个正方形 =2n-1 ┅ ┅ ┅ ┅ ┅ ┅ ┅ 图（n-1） 图（n） ┅ ┅ ┅ ┅ ┅ 图（n）比图（n-1）多 多少个正方形? 所以：图（n）比图（n-1）多 个正方形 结合本次实验的规律，你能快速地计算出1+3+5+7+…+997+999的结果吗？ 请向同学表述你的见解！ 知识点延伸 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 (1)紫色方框中的9个数之和与方框正中 心的数有什么关系? 方框内的数字之和为99,恰好是中间数字 11的9倍.因此,11是方框中9个数的平均数. 活动2 (2)如果将紫色方框移至下图的位置,又如何? 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 左图方框内的数字之和为144,恰好是中间数字 16的9倍.因此,16是方框中9个数的平均数. 右图方框内的数字之和为207,恰好是中间数字 23的9倍.因此,23是方框中9个数的平均数. 1 2 3 4 5 6 7 x-8 x-7 x-6 11 12 13 14 x-1 x x+1 18 19 20 21 x+6 x+7 x+8 25 26 27 28 29 30 31 (3)不改变紫色方框的大小,将方框移动几个位置试 一试,你能得出什么结论?你能证明这个结论吗? 规律： 方框正中心的数是方框中9个数的平均数． (4)这个结论对于任何一个月的月历都成立吗？ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22