粤教版八年级道德与法治上册政治复习提纲2017~2018广东.pdfVIP

八年级上 《道德与法治》复习提纲 第一单元 做人之本 表格归纳法 五种心理道德 自尊 自爱 自卑 自负 虚荣 品质 含义（是什么） 意义/ 危害（为 什么） 行为要求 （怎么做） 1.1 自尊自爱 Q √：自尊的含义 1 A ：一个人对自己的人格有充分的重视和肯定，尊重自己、爱护自己， 从身体、仪表到行为、内心，维护自己人格的尊严，不做有损人格的事 情，也不容许他人损害自己的人格，这就是自尊。 可以从两个方面来理解： ①自我尊重，维护个人尊严。 ②不容许他人损害自己的尊严。 Q √▲：自尊的重要性 2 A ：①自尊是人的基本心理需要。 ②自尊是激励我们奋发向上、追求完善的自我，为他人和社会作出更多 贡献的内心动力和源泉。 ③才有健康的人格，才能更好地立身社会。 1 Q √：自爱的含义 3 A ：珍爱自己的生命，认识自我的内心世界，悦纳并完善自我，这就是 自爱。 珍爱生命—认识—悦纳—完善自我 （既是含义也是做法） Q √▲：自爱的重要性 4 A ：①自爱是宝贵的心理品质，是美好品德的出发点。 ②有了自爱，我们的人生就有了起点，有了目标，就能在生活中不断调 整并改善自己，努力奋斗。 Q √▲：如何自尊自爱？ 5 A ：①前提：对自己的品德和行为能够作出评价和判断。 ②方式：看到自己的内心有缺陷和不足，通过反省来自我否定和纠正。 ③内心：有羞耻心，为自己的不当行为而感到难为情。 ④行动：学会拒绝那些损害人格的卑劣行为。 Q √：自卑的含义 6 A ：自卑是一种自我贬低，自我否定的消极心态。 Q √▲：自卑的危害 7 A ：陷入自卑，就会在自己的弱点或缺陷面前失去自信，看不起自己， 觉得自己比不上别人，往往出现情绪低落、郁郁寡欢的状态。严重的自 卑常常使人迷失前进的方向，失去生活的动力，甚至自暴自弃。 Q √▲：如何克服自卑？ 8 A ：学会客观地看待自己，悦纳自己，培养积极乐观的生活态度，树立 自尊人格。 克服自卑树立自信的几种方法： ①练习正视他人； ②练习当众发言； ③积极的自我暗示。 Q √：自负的含义 9 A ：自负是过度的自我肯定，夸大自己的优点，甚至靠自吹自擂赢得别 人的注意和赞美。 Q10√：自负与自尊的区别 A ：自尊的人重视自己的独立人格的价值，却不否认自己自身的缺点与 2 不足，自尊是恰当的自我评价、自我肯定。 Q11√▲：自负的危害 A ：自负的人没有勇气面对真实的自己，而是制造出虚幻的假象来欺骗 自己，还常常在过高评价自己的同时贬低别人，希望得到超过自己实际 价值的社会肯定。 Q12√：虚荣的含义 A ：自尊是对自身内在价值和尊严的追求，而虚荣追求的是表面的荣耀。 Q13√▲：虚荣的危害 A ：虚荣心膨胀，就容易被夸张的言辞、华丽的外表和金钱、排场这些 看起来光彩夺目的东西遮蔽了双眼。虚荣心使人浅薄，使人忘记真正的 价值。虚荣不仅不能增加人的价值，反而会失去别人的尊重。 3 1.2 明辨是非 一.铸就心中良知的标尺 Q √：良知的含义 1 A ：良知是正确的是非善恶观 “是”：对的，正确的 “非”：错误的，不对的 “善”：满足人们需要的合理性 “恶”：与“善”相对的东西 Q √▲：怎样铸造良知的标尺？（标尺上的刻度是什么呢？） 2 A ：①懂道德，学法律 ②选择好的榜样 ③学会理性分析 ④树立美好的理想