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这是魔术气球。 扭、拉、压、捏等等 作用 《第七章 力》复习课 松滋镇泰民族学校 胡彬 板块一：《力》知识梳理 1.力的概念：力是 。我们通常用符号 来表示，力的单位是 ，简称 ，符号是 。一个力的产生有且仅有 个物体。其中一个叫 ，另一个叫 。 2.力的作用效果表现在：力可以使物体发生 ，也可以使用物体的 发生改变。 3.脚踢足球，球滚动了。这个过程中施力物体是 。说明力可以改变物体的 。同时脚感觉到痛，这个力的施力物体是 ，这说明了 。 4.力的作用效果和 、 和 三个因素有关，任意一个因素的不同，必然会导致作用效果的不同。这三个因素并称力的三要素。 物体对物体的作用 F 牛顿 牛 N 两 施力物体 受力物体 形变 运动状态 脚 运动状态 足球 物体间力的作用是相互的 大小 方向 作用点 问题1：理解力的概念，认识力可以使物体发生形变或运动状态改变 【例1】 如图所示，(a)(b)表示力的作用效果．其中(a)主要表示了力可以使物体发生_________ ___ ，(b)主要表示了力可以使物体的______ ___发生改变。 形变 运动状态 知识点 力的作用效果 点拨 力的作用效果是：(1)使物体发生形变；(2)使物体运动状态发生改变。 问题2: 通过活动探究，认识力的作用效果与力的大小、方向和作用点有关，并能联系生产、生活实际解释有关现象 【例2】 如图所示，使一薄钢条的下端固定，分别用不同的力去推它，使其发生(a)、(b)、(c)、(d) 各图中的形变，如果力的大小F1=F3=F4＞F2，那么，能说明力的作用效果跟力的作用点有关的图是( ). A.图（a）图(b) B.图（a）图（c） C.图（a）图（d）D.图（b）图（d） C 问题3:会用力的示意图表示力 【例3】 试分析挂在竖直墙上、质量为3kg的球受到的力(如图所示)，并用力的示意图表示球受到的力。 知识点 对物体进行受力分析，并会用力的示意图表示力 闯关点拨 画力的示意图分三个步骤：①在受力物体上画出力的作用点； ②确定力的方向后沿力的方向画一条直线； ③在线段的末端标箭头，在箭头旁标出所画力的符号。 压、拉气球时，产生的力是什么？ ※《弹力》知识梳理 1．手压气球，气球会发生 。说明 。松开手后，气球会自动恢复原状，这种性质叫做 。这种形变叫做 。手同时也感觉到了力的作用，这个力叫做 。 2.弹力的大小与 成 。弹力的方向与 相反。 3．测量力的工具是 。 其工作原理是 。 4．弹簧测力计使用前注意项： （1）要注意观察 、 和 。 （2）如果指针不在“0”刻度线上，要先 。 （3）使用时要保持弹簧伸长的方向和力的方向在 。这是防止 而产生较大的偏差。 （4）读数时视线与刻度线 。 形变 力可以改变物体的形状 弹性 弹性形变 弹力 形变量 正比 形变方向 弹簧测力计 在弹性限度内，弹簧的弹力和伸长量成正比 量程 分度值 零刻度线 调零 摩擦 相平 问题4:知道什么叫弹力，知道弹力产生的条件 【例4】 关于弹力，下列说法错误的是 ( ) A．相互接触的物体间不一定产生弹力 B．弹力仅仅是指弹簧形变时对其他物体的作用 C．弹力是指发生弹性形变的物体由于要恢复原状，对接触它的物体产生的力 D．压力、支持力、拉力都属于弹力 B 知识点 弹力的概念及其产生的条件 闯关点拨 弹力的产生必须同时满足互相接触和发生弹性形变两个条件 问题5:了解弹簧测力计的