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幼儿教案范文游戏 篇一：幼儿园中班教案：中班户外游戏《石头人》教案范文 幼儿园中班教案:中班户外游戏《石头人》教案范文 设计意图： 中班幼儿非常喜欢跑，跳等，且能自主的参与到户外游戏中去。并且在跑，调和运动协调方面也有了很大的提高，这节课设计主要是强化幼儿的快跑，平衡和躲避能力。使幼儿能够快速的反映，并对此作出相应的逃避，培养了幼儿的自我保护的意识和能力。同时也锻炼了幼儿的斗争意识。 活动目标 1、培养幼儿的快跑，平衡和动作的灵敏性。 2、增强了幼儿敢于战胜自己自信心和勇气。增强了幼儿的自我保护意识和能力。 活动准备： 石头卡片若干 狼的头饰两个 活动过程： 教师带幼儿到户外地场，指导做简单的热身动作。并和幼儿一起布置好场地。 1、游戏导入 小朋友，我们都知道大灰狼非常凶狠可怕，如果我们见到了大灰狼，我们该怎么办？幼儿纷纷说出自己的想法，教师指导性的说出，藏起来，不让大灰狼看到，并延伸的说，如果我们都变成了石头人，大灰狼还会吃我们吗？(幼儿回答，不会)，因此今天我们就做一个石头人的游戏好不好？？(幼儿回答，好)。 2、教师首先说明游戏的规则和过程，并和一名幼儿一起模拟(石头人)的玩法，其他幼儿认真看。 请两名幼儿扮演狼，其他幼儿分散站在场地上，并于“狼”拉开距离，石头卡片也分散的放在场地上。游戏开始，教师发出信号后，幼儿四散跑开，狼在后面追赶，偷跑的幼儿必须赶紧找到“石头”，只要头上顶着“石头”，活着用手抓住“石头”，或者踩着“石头”，就变成“石头人”了，“狼”就不能再抓他了，如果被“狼”抓住了，下次就扮演“狼”，游戏继续开始。 3、幼儿开始游戏游戏 将全班幼儿分成两个小组，每个小组安排了一只狼和10多名幼儿。幼儿准备好以后，哨声一响，游戏就开始，可适当让幼儿换角色进行游戏。 河南教师资格网：/ 新浪微博：@河南中公事业部 微信号：hesydw 河南教师资格网：/ 新浪微博：@河南中公事业部 微信号：hesydw 篇二：幼儿园游戏教案范文 幼儿园游戏教案范文 （篇一）蚂蚁的故事 目标：使幼儿懂得团结合作的重要、培养合作的精神。 准备：头饰、道具、椅子。 过程： （一） 1．歌表演：quot;一只蚂蚁quot;引导幼儿理解quot;团结起来力量大quot;quot;人多力量大quot;的主题。 2．分组表演，体会团结的重要性和合作成功的愉快。 （二）比赛搬椅子 两队：一队四人、一队一人，每队要搬四把椅子，看哪队先搬完，其它小朋友看后评议哪队赢，为什么会赢。 结束：教师带领幼儿一起总结。 （篇二）母鸡下蛋的故事 活动目标： 1、借助情境导入、图谱演示、游戏等多种形式，让幼儿感受歌曲的趣味并学唱歌曲。 2、激发幼儿对小动物的喜爱之情，并在轻松愉快的学习中感受同伴间共同游戏的快乐。 活动准备： 母鸡头饰若干，农场和歌词图片一套。 活动过程： 一、乘着音乐火车去农场 1、听音乐律动进“农场”。 2、发生练习：母鸡怎么叫？ 二、母鸡的喜事 1、聆听第一遍音乐，让幼儿初步感知音乐的旋律和内容：今天大母鸡有一件喜事要告诉你们呢，我们一起来听听她有什么喜事！ 2、引导幼儿带着问聆听第二遍音乐： 大母鸡是在哪里下的蛋？大母鸡下蛋的心情是怎么样的？下蛋以后又是怎么表现的呢？ 3、边提问边出示图谱，帮助幼儿理解歌词。 （1）大母鸡坐在哪儿下蛋呀？ （2）大母鸡下蛋的时候心情是怎么样的？（教师引导幼儿表现高兴的样子） （3）大母鸡生完蛋之后怎么告诉人们呀？ 3、唱唱大母鸡的喜事：大母鸡想让更多的人都知道它“下蛋啦”的喜事，让我们来做它的宣传员，唱给大家听！ 三、我们一起来“下蛋” 1、教师当母鸡，全体幼儿当草窝，边唱边表演： 2、请个别幼儿尝试当母鸡，其余幼儿当草窝。 3、自由合作表演。 （1）交代游戏规则：自由组合以5个孩子为一组的表演队，一个孩子当母鸡，四个孩子当草窝，边唱边表演。 （2）幼儿自由组合并排练：教师巡回指导。 （3）幼儿合作游戏。 四、游戏：母鸡孵小鸡 1、大母鸡想要有自己的小宝宝了，你们知道它们躲在哪里吗？对啦，鸡宝宝躲在蛋里，要鸡妈妈坐在上面孵20多天才能出来呢！ 2、教师当母鸡，幼儿当鸡蛋，在游戏中结束本活动。 （篇三）我们这样玩 托班游戏活动教案 目标： 观看情境表演，知道与同伴一起玩桌面玩具时，要有次序地拿放玩具。 准备： 1、布袋木偶小猴、小狗各一只。 2、桌面小积木一筐，放在一张桌子的中间。 过程： （一） 组织幼儿围成半圆坐好，教师的左右手分别套上小猴、小狗的木偶，藏在身后。 （二） 教师操纵木偶情境表演“我们这样玩”。 1、 出示小猴、小狗，并互相问好，告诉幼儿