中考综合性学习-厦门灌口中学.PPTVIP

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中考综合性学习-厦门灌口中学

初探敌营:考什么 2010年中考侧重考查 2012年中考侧重考查 2010年中考、2013年市质检都考查了 此外,还综合考查了 结束语 * * 厦门市杏南中学 高明雪 2013年3月29日 综合性学习的考点有: (1)语言表达类:①编拟欣赏广告、宣传语;②对联知识及创作赏析;③颁奖词、开场白;④微博;⑤话题辩论;⑥景点介绍。 (2)材料整理类:①信息提取、概括;②材料的整合与探究。? (3)图表转述类:①表格分析;②漫画、图标理解。? (4)活动参与类:①拟活动方案或计划;②设计活动主题或主题语;③提出解决问题的建议。 研究厦门市中考题,从上文中找找考什么,写出你的探究结果。 考什么 【传承经典】 (4)在经典受冷落的今天,请你结合对以下材料的理解谈谈你的看法,并就如何更好地传承经典提出你的建议。(至少两点)(4分) 3.【平等交流,心灵提升】结合下列一个或若干个材料,简要谈谈你对“爱与尊重”的理解。(4分) 3. 【物之情】你希望选择以下的哪一个漆线雕作为赠品?谈谈你对它包含的祝福之意的理解。(3分) 【品味经典】 (2)在诵读活动中,同学们展示了一幅幅精美的图画来体现古诗词的意境美,你认为以下哪一句诗的意境与右边这幅图最契合?( )(2分)(3)小思同学打算选择温庭筠的《望江南》作为诵读篇目,你认为以下哪一种乐曲更适合作为背景音乐?说说你的理由。(4分) 2.【同根同源,草根慈善】请你根据标题及两则材料的共同点,帮助他筛选出撰写这则报道的关键信息。(至少写三个)(3分) 2. 【语之思】请你根据与会者提供的材料,也谈谈对如何传承闽南方言的建议。(4分) 【诵读经典】 (1)下面是你班几个同学诵读晏殊《破阵子》时的断句,其中停顿正确的是( )(2分) 1. 【微薄力量,博大爱心】你希望选择下列哪一幅图作为宣传图标?说说你选择的理由。(3分) 1. 【书之韵】请仔细观察右图(海峡两岸图书交易会的会标),就图中的某个方面谈谈你的理解。(2分) 经典诵读活动(12分) “中华情,两岸心——海峡两岸爱心行动调查及反思”(10分) “书香飘海峡,亲情通两岸”(9分) 2013年市质检 2012年中考 2010年中考 图标题,结合材料的图画元素 和文字元素,分析其内涵和寓意。共 5 分。 探究结果: 文字材料探究题,有信息提取、结合材料围绕话题谈看法。共 7 分。 提建议。 诗歌鉴赏。 厦门市中考题型 1.根据标题及提供的几则材料的共同点,筛选关键信息。 2.结合一个或若干个材料,简要谈谈你对某一话题的理解。 3.根据所提供的材料,谈谈解决某一问题的建议。 4.仔细观察图,就图中的某个方面谈谈你的理解。 5.选择下列哪一幅图(或哪个物品)?说说你选择的理由。 (一)文字题 深入虎穴:怎么考 材料概括与探究:2012年中考综合性学习第(2)(3)小题; 提建议:2010年中考综合性学习第(2)小题、 2013年市质检的第(4)小题; 深入虎穴 2012年中考综合性学习 “爱”是用心去帮助,是尊重,是理解。学生会决定利用假期完成一份“中华情,两岸心——海峡两岸爱心行动调查及反思”的报告。请你参与并完成下列任务。 【同根同源,草根慈善】 (2) 小方在整理材料时被下列人物的善行深深感动,想写一篇标题为“同根同源,草根慈善”的报道。请你根据标题及两则材料的共同点,帮助他筛选出撰写这则报道的关键信息。(至少写三个)(3分) 材料一:新中国百位感动中国人物——天津老人白方礼,他连续十多年靠自己蹬三轮的收入帮助贫困的孩子实现上学的梦想,直到他92岁病逝。他用破旧的三轮车踏出了中国人的善良与无私,他用瘦弱的脊梁挑起了莘莘学子的希望。 材料二:美国《时代》周刊2010年度最具影响力百大人物——台湾卖菜老妇陈树菊,她持续数十年,以自己的微薄收入向各类机构捐献了近32万美元的善款。她认为:“慈善只是舍得与不舍得而已”,“钱要给最需要的人才是有用的”。 深入虎穴 2012年中考综合性学习 【同根同源,草根慈善】 (2) 小方在整理材料时被下列人物的善行深深感动,想写一篇标题为“同根同源,草根慈善”的报道。请你根据标题及两则材料的共同点,帮助他筛选出撰写这则报道的关键信息。(至少写三个)(3分) 材料一:新中国百位感动中国人物——天津老人白方礼,他连续十多年靠自己蹬三轮的收入帮助贫困的孩子实现上学的梦想,直到他92岁病逝。他用破旧的三轮车踏出了中国人的善良与无私,他用瘦弱的脊梁挑起了莘莘学子

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