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2011《思想道德修养与法律基础》练习题参考答案 绪论 珍惜大学生活 开拓新的境界 一、单选题 1、B 2、A 3、D 4、A 5、C 6、A 7、A 8、B 9、D 10、C 二、多选题 1、ABCD 2、ABCDE 3、BCDE 4、ABCE 5、ABCD 6、ABCDE 7、ABCDE 8、ABCE 9、CD 10、BD 三、辨析题 1、此观点不正确。 （1）知识的作用有正负之分，关键要看掌握知识为谁所用。知识既可以成为完善自身、服务社会的手段，又可以成为谋取私利、欺世盗名、甚至违法犯罪的工具。 （2）“德”统帅“才”，起主导作用。大学生应当努力提高自身道德修养，在掌握最新的科学知识的同时，更要重视自身高尚的思想情操和道德人格的培养。这样，掌握的科学文化知识才能造福社会与人民。 2、此观点不正确。 （1）思想道德素质和法律素质是人的基本素质，它体现着人们协调各种关系、处理各种问题时所表现出来的是非判断能力和???为选择能力，决定着人们在日常生活中的行为目的和方向。 （2）思想道德素质反映着人的阶级利益及其道德水平和道德风貌，法律素质对保证人们合法地实施行为，依法保护自己的合法权益均具有重要意义。 （3）所以这门可对学生的健康成长和成才不是没用而是极为有用，不但要学而且要学好。 四、简答题 1、参见课本P13、P15 2、参见课本P14 第一章 追求远大理想 坚定崇高信念 一、单选题 1、C 2、B 3、D 4、C 5、B 6、A 7、C 8、A 9、A 10、B 二、多选题 1、ABCDE 2、ABDE 3、ACE 4、ABCBE 5、ABC 6、ACD 7、ACDE 8、 ABCDE 9、ABCE 10、ABCD 三、辨析题 1、此观点不正确。 （1）信念由于有理智上的反复认识和深刻认同，加上情感和意志的强烈支持，因此远比一般认识更加稳定。 （2）作为一种反映现实的精神现象，信念也要与时俱进，随着客观实际的改变而不断进行调整和完善，才能从现实中获得更多的支持。 （3）大学生掌握信念稳定性的特点，对于树立科学信念具有指导意义。 2、此观点正确。 社会理想是个人理想的凝聚和升华，代表和反映着人们的共同愿望和根本利益，归根到底要靠全体社会成员的共同努力来实现，并具体体现在每个社会成员为实现个人理想而进行的活生生的实践中。当二者矛盾时，有抱负的个人以牺牲个人利益来服从社会公共利益。 四、简答题 1、参见课本P37 2、参见课本P29 第二章 继承爱国传统 弘扬民族精神 一、单选题 1、D 2、A 3、C 4、B 5、B 6、C 7、A 8、A 9、C 10、B 二、多选题 1、ADE 2、ABCD 3、ABCDE 4、ABDE 5、ABCE 6、ABCD 7、ABCD 8、ABC 9、BCD 10、ABCDE 三、辨析题 1、此观点不正确。 爱国主义并没有也不会过时。在经济全球化的条件下，国家仍然是民族存在的最高形式，是国际社会活动中的独立主体。只要国家继续存在，爱国主义就有其坚实的基础和丰富的意义。事实表明，全球化背景下，西方发达国家利用经济、科技、军事等方面的优势，竭力输出他们的政治观、价值观、文化观和生活方式，力图主导全球化进程，把发展中国家纳入西方的发展模式和发展道路。在这种情况下，必须坚定地捍卫自己国家和民族的利益，这就更需要爱国主义的支撑。 2、此观点成立。 （1）科学是人类智慧的结晶，是属于全人类的财富，理应为全人类服务。科学无国界，但科学事业的发展和科学家的命运都与自己的祖国有着密切的关系；科学知识是无国界的，但科学知识的运用却不可能离开具体的国家。 （2）当今世界综合国力的竞争，集中体现为科技的竞争和人才的竞争。自然科学家和社会科学家都对国家的繁荣富强担负着重大的责任。 （3）在经济全球化的背景下，中国置身于激烈的国际竞争中，更需要科学家以国家和民族利益为重，把自己所学知识和才华直接报效祖国。青年大学生要正确处理爱国与爱科学的关系，为祖国强盛、民族振兴贡献力量。 四、简答题 1、参见课本P43 2、参见课本P53 第三章 领悟人生真谛 创造人生价值 一、单选题 1、A 2、B 3、C 4、C 5、B 6、C 7、D 8、A 9、B 10、D 二、多选题 1、AC