13版高中物理《课时讲练通》2.1电源和电流人教版选修3-1.ppt

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13版高中物理《课时讲练通》2.1电源和电流人教版选修3-1

1 电源和电流 1.知道什么是电源,电源在直流电路中的作用。 2.理解有电源的电路中导线内部电场强度的特点。 3.了解电流形成的条件,理解电流的定义,知道电流的单位, 方向的规定。 4.从微观意义上理解电流的强弱与自由电子平均速率的关系。 重点:1.理解电源的形成过程及电流的产生。 2.根据电荷的定向移动计算电流的大小。 难点:1.区分电子定向移动的速率和在导线中电场的速率这 两个不同的概念。 2.会灵活运用公式计算电流的大小。 一、电源 1.定义 能把电路中的电子从_____搬到_____的装置。 2.作用 (1)维持电源两端有一定的_______。 (2)使闭合电路中保持___________。 正极 负极 电势差 持续的电流 二、恒定电流 1.恒定电场 (1)定义:由电路中稳定分布的电荷所产生的___________。 (2)形成:当电路达到稳定时,由电源、导线等电路元件所积累 的_____在导线内共同形成的电场。 (3)特点:任何位置的_________和_________都不随时间变化。 稳定的电场 电荷 电荷分布 电场强度 2.电流 (1)物理意义:表示电流的_________。 (2)单位及符号:在国际单位制中,电流的单位是_____,简称 ___,符号__。 (3)电流与电量的关系:_____。 (4)恒定电流定义:_____、_____都不随时间变化的电流。 (5)恒定电流的形成:由于_________的作用,使自由电荷定向移 动的速率增加,运动过程中与导体内不动的粒子碰撞,使自由电 荷速率减小,最终表现为平均速率_____。 强弱程度 安培 安 A q=It 大小 方向 恒定电场 不变 【判一判】 (1)电源是将电能转化为其他形式能的装置。( ) (2)电源能把自由电子从正极搬运到负极。( ) (3)因为电流有方向,所以电流是矢量。( ) (4)通过导体截面的电荷量越多,电流越大。( ) 提示:(1)电源是将其他形式的能转化为电能的装置,故(1) 错;(2)电源把电子从电源正极“搬运”到负极,以增加其电势 能,(2)对;(3)电流虽然有方向但不是矢量,其运算遵从代数 法则,故(3)错;(4)由 知I还与t有关,q大I不一定大,故 (4)错。 电源的作用 1.如图为分别带正、负电荷的A、B两个 导体球,如果用一条导线将它们连接起 来,A、B之间的电势差会发生什么变化? 最后A、B两个导体球会达到什么状态? 导线中能否出现电流?这个电流有什么特点? 提示:A、B之间的电势差会减小,最终A、B两个导体球会达到 静电平衡状态,导线中会出现电流,电流只能是瞬时的。 2.在图甲中,为使水池A中的水源源不 断地流向水池B中,可在A、B之间连接 一台抽水机,将水池B中的水抽到水池 A中,这样可保持A、B之间有一定的高度差,从而使水管中有源源不断的水流,如图乙。那么对上面的探究问题1,若要在导体球A、B间的导线中保持一个稳定的电流可采取什么样的措施? 提示:可在A、B之间连接一个装置P,如图 所示。它能源源不断地把经过导线流到A的 电子取走,补充给B,使A、B始终分别保持一 定数量的正、负电荷,这样,A、B周围空间 (包括导线之中)始终存在一定的电场;A、B之间始终维持着一定的电势差。由于存在电势差,导线中的自由电子就能不断地在静电力作用下由B经过R向A定向移动,使电路中保持持续的电流。能把电子从A搬运到B的装置P就是电源。 【知识点拨】 电流形成的条件 (1)回路中存在自由电荷 ①金属导体中的自由电荷是电子。 ②电解液中的自由电荷是正、负离子。 ③气体被电离后,自由电荷是正、负离子。 (2)导体两端有电压 ①导体两端有电压时,导体内存在电场,自由电荷在电场力的作用下定向移动形成电流。 ②要使导体中有持续的电流,必须在导体两端加上持续的电压。 【探究归纳】 电源的作用 (1)从电荷移动角度看:电源的作用就是移送电荷,维持电源正、负极间有一定的电势差,从而保持电路中有持续电流。 (2)从能量转化的角度看:搬运电荷的过程就是将其他形式的能转化为电能的过程。 【典例1】关于电源的作用,下列说法正确的是( ) A.电源的作用是为电流提供自由电子 B.电源的作用是使导体中形成电场 C.电源的作用是保持导体两端的电势差 D.电源的作用是使自由电荷做定向移动 【思路点拨】解答本题需要把握以下两点: (1)电路中的电子是金属的核外电子。 (2)正确理解电源的作用。 【解析】选B、C、D。电源的作用就是保持导体两端的电势差,使导体中形成电场,使导体中的自由电荷在电场力作用下做定向移动,故B、C、D对;电源不能提供自由电子,A错。 【变式训

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