13版高中物理《课时讲练通》第一章阶段复习课人教版选修3-1.ppt

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13版高中物理《课时讲练通》第一章阶段复习课人教版选修3-1

(2)能。由对称性可知,挖去A处之前,A处电荷对点电荷的 力与球壳上其余各点对点电荷的力等大反向。 则挖去A处后,球壳剩下部分对点电荷的静电力等于原先A处 电荷对点电荷的静电力。由于挖去的很小,故Q′可视为点 电荷。 因此 ,方向由O指向A。 答案:(1)零 (2)能,大小为 ,方向由O指向A 【变式训练】两个半径为0.3 m的金属球,球心相距1.0 m放置,当它们都带1.5×10-5 C 的正电荷时,相互作用力为F1,当它们分别带+1.5×10-5 C和-1.5×10-5 C的电量时,相互作用力为F2,则( ) A.F1=F2 B.F1<F2 C.F1>F2 D.无法判断 【解析】选B。两球带同种电荷时,由于同种电荷的相互排斥,使电荷分布在两球较远离的球面处,这样两部分电荷的距离大于1.0 m;带异种电荷时,由于异种电荷的相互吸引,使电荷分布在两球较靠近的球面处,这样两部分电荷的距离小于1.0 m。由 得知,F1F2,B正确。 二、场强、电势、电势差、电势能的判断与计算 1.场强大小的判断 (1)根据场强的计算公式。 (2)根据电场线判断:电场线的疏密反映场强的大小。 (3)根据等势面判断:等差等势面的疏密反映场强的大小。 2.电势的高低判断与计算 (1)根据电场线判断:沿着电场线方向电势降低。这是判断电势 高低最常用、最直观的方法。(注意与场强大小的判断的区别)。 (2)根据电势差的定义式 判断:若UAB0,则 φAφB;若UAB0,则φAφB。 (3)根据电势的定义式 判断:求得A、B两点的电势,进行 比较。计算时需将正负号一并代入。 3.电势能的大小判断与计算 (1)根据Ep=qφ计算,并可判断:电势越高处,正电荷具有的电势能越大,负电荷具有的电势能越小,反之亦然。 (2)根据静电力做功与电势能变化的关系WAB=EpA-EpB判断。这是判断电势能如何变化最基本、最有效的方法。 第一章 阶段复习课 一、电场力的性质的描述 1.库仑定律 (1)表达式: ,其中k=9×109 N·m2/C2,叫静电力常量。 (2)适用条件:库仑定律只适用于真空中的点电荷。 2.电场强度 (1)定义:放入电场中某点的电荷所受电场力F跟它的电荷量q的比值; (2)定义式: ,其中F是电场力,q是试探电荷电量; (3)电场强度是矢量,电场中某一点的场强方向就是放在该点的正电荷所受电场力的方向; (4)点电荷的电场强度公式: 。 3.电场线 (1)电场线是人们为了形象地描述电场特性而人为假设的线。从正电荷或无限远出发,终止于无限远或负电荷。 (2)电场线的作用 疏密表示电场的强弱,电场线上某点的切线方向就是该点的场强方向。 (3)电场线的特点 ①电场线不是封闭曲线; ②同一电场中的电场线不相交。 4.匀强电场 电场强度的大小、方向处处相同的电场。匀强电场的电场线为平行直线,且分布均匀。 二、电场能的性质 1.电势差 (1)定义 电荷在电场中由一点移到另一点时,电场力所做的功WAB与电荷量q的比值叫电势差,又名电压。 (2)定义式 UAB=WAB/q。 (3)单位 电势差的单位为导出单位,在国际单位制中为伏特,简称伏。国际单位制中的单位符号为V。 2.电势 (1)定义 电场中某点的电势,等于单位正电荷由该点移到参考点(零势点)时电场力做的功。 (2)特点 ①具有相对性,和零势面的选择有关; ②电势是标量,单位是伏特,符号为V; ③与电势差的关系:UAB=φA-φB。 (3)注意 沿电场线的方向电势降低得最快。 3.电场强度和电势差间的关系 在匀强电场中,沿场强方向的两点间的电势差等于场强与这两点距离的乘积。 (1)数学表达式:U=Ed; (2)该公式的适用条件是:仅适用于匀强电场; (3)d是匀强电场中两点间沿电场方向的距离。 4.等势面 (1)定义:电场中电势相等的各点构成的面。 (2)特点 ①一定跟电场线垂直,即跟电场的方向垂直; ②在同一等势面上移动电荷时,电场力不做功; ③电场线方向总是从电势高的等势面指向电势低的等势面; ④任意两个等势面都不会相交; ⑤等差等势面越密的地方电场强度越大。 5.电势能 (1)定义 电荷在电场中所具有的与电荷位置有关的势能称为电势能。 (2)电场力做功和电势能变化的关系 电场力做正功时,电势能减少;电场力做负功时,电势能增加;电场力做功的多少等于电势能的变化量。 (3)特点 电势能是电荷与所在电场共有的,且具有相对性,通常取无限远处或接地处(也就是大地)为电势能的零点。 6.电场力做功 (1)电荷在电场中移动时电场力做

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