2018高一物理多媒体课件：3.1牛顿第三定律沪科版必修1.ppt

* 3.1 牛顿第三定律 第3章 力与相互作用 1.知道作用力与反作用力的概念 2.理解、掌握牛顿第三定律 3.能区分平衡力与作用力反作用力 牛顿的生平与主要贡献 牛顿（Isaac Newton）是英国伟大的数学家、物理学家、天文学家和自然哲学家，其研究领域包括了物理学、数学、天文学、神学、自然哲学和炼金术。 牛顿的主要贡献有发明了微积分，发现了万有引力定律和经典力学三大定律，设计并实际制造了第一架反射式望远镜等等，被誉为人类历史上最伟大、最有影响力的科学家。为了纪念牛顿在经典力学方面的杰出成就，“牛顿”后来成为衡量力的大小的物理单位。 问题引入 什么是力？ 力是物体对物体的作用。 由力的定义可知，有力必须有两个物体相互作用。今天我们将一起探讨力的相互作用。 事例探究 下面我们先来看一些现象 思考：拔河比赛中双方的力是同时出现吗，力的方向、大小有什么特点呢？ 请同学们捶打桌子或墙壁.有什么感觉。 思考：手对桌子的力和桌子对手的力是同时出现吗，它们的大小和方向有什么特点呢？ 思考：扳手腕的两个人对对方的力是同时产生的吗，它们的大小一样吗？ 两个手掌是同时感觉到力的存在吗，这两个力大小和方向有什么特点呢？ 看了几个实例，你能得出什么结论吗？ 一、作用力与反作用力 两物体间的作用总是相互的。一个物体对另一个物体有力的作用，后一个物体对前一个物体也有力的作用。 我们把其中一个力叫做作用力，另一个力叫反作用力。 不难发现作用力与反作用力的方向是相反的，那么作用力和反作用力的大小相等吗？ 如果相等，那为什么卵击石，鸡蛋“粉身碎骨”，但石头却“安然无恙”？是不是鸡蛋对石头的力小，而石头对鸡蛋的力大呢？ 亲身体验 邀请一强壮男生与一女生拔河，结果如何呢，让男生站在滑板上，结果又如何呢？ 第一次女生输，第二次男生输 质疑：到底谁的拉力大呢？ 思考着的牛顿 学生探究 将一大一小两弹簧秤等效为男生与女生，对拉模拟拔河比赛 二、牛顿第三定律 两个物体间的作用力与反作用力总是大小相等，方向相反，作用在一条直线上。 公式表达为：F=-F′ 式中的“-”号表示方向相反 对牛顿第三定律的深入理解： 1、牛顿第三定律中“总是”的含义，说明无论受力情况和运动情况如何，都是成立的。 2、作用力和反作用力大小相等，方向相反，作用在同一条直线上。 3、作用力和反作用力是同种性质的力 4、作用力和反作用力同时产生，同时消失，同时变化，变化规律相同，与所处的运动状态无关。 5、作用力和反作用力作用在两个物体上，作用效果不能抵消。 三、平衡力与作用力反作用力 平衡力：作用在一个物体上的两个大小相等、方向相反的力叫平衡力。 作用力与反作用力跟平衡力有什么相同点和不同点呢？ 球静止在水平桌面上，分析平衡力和作用力反作用力的情况 力的作用时间 力的性质 力的方向 力的大小 受力物体 平衡力 作用力与反作用力 相反且共线 相反且共线 相等 两个 一个 相等 一定相同 不一定相同 同时产生 同时存在 同时消失 不具有同时性 牛顿第三定律是牛顿及其前人通过大量实验得出的一条普遍规律，广泛应用于生产、生活和科学技术中，所以要把所学知识与实际问题联系起来，用以解决各种实际问题． 学完牛顿第三定律,你能解释这样的疑问吗？ 1、既然马拉车与车拉马的力大小相等、方向相反,那为什么马仍然能拉车前进，而不会都处于静止状态？ *