2018高一物理多媒体课件：第五节验证机械能守恒定律粤教版必修2.ppt

第五节 验证机械能守恒定律 1、掌握验证机械能守恒定律的实验原理． 2、会自己设计实验，并能从中得出正确的结论 3、通过实验验证，体会学习的快乐，激发学习的兴趣；通过亲身实践，树立“实践是检验真理的惟一标准”的科学观。 1.机械能守恒定律 在只有重力做功的情形下，物体的动能和重力势能发生相互转化，但机械能的总量保持不变。 2.机械能守恒是有条件的：只有重力做功。 知识回忆 能否设计几个机械能守恒的小实验？ 讨论与交流 如果你是一名科学家，你如何设计一个实验来验证机械能守恒定律？ 一、实验原理 在只有重力做功的运动过程中，只要能够确定任意两点的高度h(或高度差△h)和速度v，就可以验证这个过程的机械能是否守恒。 或 二、实验方案 方案一 利用打点计时器记录匀变速直线运动的位置变化情况。 铁架台（带铁夹）、电火花计时器或打点计时器、直尺、重锤、纸带、复写纸片、导线、电源。 1、实验器材 2、实验步骤 (1)如图所示，把打点计时器竖直地固定在置于桌边的铁架台上，将打点计时器与电源连接好。 (2)将纸带穿过电火花计时器或打点计时器的限位孔，并把纸带的一端固定在重物上，使重物停靠在打点计时器的地方，先用手提着纸带。 (3)先接通电源，松开纸带，让重物带着纸带自由下落，计时器就在纸带上打下一列小点。 电火花计时器 纸带 夹子 重物 (4)重复几次，得到3～5条纸带。 (5)在打好点的纸带中挑选“点迹清楚且第一、二两点间距离约为2mm”的一条纸带，记下第一个点的位置O，并在纸带上从任意点开始依次选取几个连续的点1、2、3……，并用刻度尺依次测出各点到位置O的距离，这些距离就是物体运动到点1、2、3、……时下落的高度h1、h2、h3……。 (6)应用平均速度就是中间时刻的瞬时速度的方法 ，计算出各点对应的瞬时速度V1、V2、V3……。 (7)把得到的数据填入表格里，计算各点对应的势能减少量mgh，以及增加的动能mV2/2，并比较是否跟理论一致。 (1)安装计时器时竖直架要稳定，计时器的两限位孔必须在同一竖直线上，以减少重物带动纸带下落过程受到的阻力。 (2)实验时必须先接通电源，然后松开纸带让重物下落。 (3)测量下落高度时，必须从起始点算起。选取的各计数点要离起始点远些，可减少物体下落距离h的测量误差。纸带不宜过长，约40㎝即可。因重物自由下落时的加速度较大，每两个计数点间的时间间隔不一定取连打5个点的时间为计时单位。 3、注意事项 (4)实验中因不需要知道动能和势能的具体数值，故不需测物体的质量m。 (5)实际上重物和纸带下落过程中要克服阻力做功，所以动能的增加量要小于势能的减少量。 (6)纸带的上端最好不要悬空提着，要保证重物下落的初速度为零，并且纸带上打出的第一个点是清晰的小点。 (7)纸带挑选的标准是第一、二两点间的距离接近2mm。 实验演示 方案二 利用气垫导轨光电门记录匀变速直线运动的位置变化情况。 1、实验装置 2、数据处理 实验演示（第一部分） 实验演示（第二部分） 方案三 利用频闪照片记录匀变速直线运动的位置变化情况。 1、实验器材 频闪照相机 、小球、毫米刻度尺 2、数据处理 比例1:1 频闪时间间隔T 1.在《验证机械能守恒定律》的实验中，下列操作正确的是 （ ） A.先释放重物，后接通电源 B.用秒表测量重物下落的时间 C.打完一条纸带后，立即切断电源 D.每打完一条纸带，活动复写纸的位置 CD 2.在用自由落体运动验证机械能守恒定律的实验中， (1)若用公式v=gt计算瞬时速度进行验证，打点计时器所接交流的频率为50Hz，甲、乙两条实验纸带，应选________________纸带为好（图） 甲 S2=S12/(8gT2) 重力远远大于阻力 (2)若通过测量纸带上某两点间距离来计算瞬时速度进行验证的话，设已测得点2到点4之间距离为S1，点0到点3之间距离为S2，打点周期为T，为验证自重物开始下落到打点计时器打下点3这段时间内机械能守恒，实验结果应满足S1、S2、T之间的关系为_______________________． (3)重物选取的原则应是_________________________ 3.为了验证物体在自由下落过程中机械能是守恒的，将m=0.5kg的重物系上一纸带，并将纸带穿过打点计时器，当重物自由下落时，得到如图所示的记录纸带，已知打点周期T=0.02s（设当地的重力加速度g=9.9m/s2） ①计算打A、B两点时重物下落的速率VA=_________________，VB=_____________． ②以A、B两点为例， 验证机械能是否守恒? △Ek=_____________，mgh=_______________． 结论_______