艺术的社会学研究.PDFVIP

東海大學社會學系 101-2 大學部課程 藝術的社會學研究 ■授課教師：洪儀真老師 ■教師研究室：SS533 ■上課時間：週一 PM 2:10-5:10 ■上課地點：SS323 教室 ■聯絡電話： 2359-0121#36307 ■ Email: yichen.hong@ 一、課程介紹 對於社會學而言，藝術不啻透過創作活動而進行的社會過程，藝術界的林林種種涵蓋 在社會現象的範圍裡，藝術不但是社會的產物，也同時影響著社會。透過藝術社會學 的研究，將發掘傳統美學或藝術史遺漏的面向，如藝術生產的社會條件，藝術品創作 的社會脈絡，以及藝術與不同社會結構的互動關連等等。本課程第一單元將介紹何謂 藝術社會學、如何用社會學進行藝術的研究，並掌握其基本原理、思考模式、問題意 識與研究取向，釐清「藝術」這個特殊場域作為社會科學觀察對象的特性。第二單元 從知識發展的脈絡著手，以瞭解藝術社會學如何從美學、藝術史與社會學領域中發展 而出，也將介紹古典社會學對於藝術課題的探討 第三與第四單元以專題研討的方式，。 選擇「藝術家」與「藝術作品」兩大主題，作為藝術社會學個案研究的範例。結論的 單元裡，我們將檢視藝術社會學發展的新典範與未來趨勢，並檢討其作為一種藝術研 究方法論上的限制。藝術社會學可研究的主題眾多，這學期無法一一窮盡，教師未來 將繼續開設其他主題與相關的社會學理論課程，以探索藝術社會學領域的豐富性。 二、修課與作業報告要求 (一課前閱讀及論壇討論) ：學生務必出席課程，並於課前精讀基本文獻。延伸閱讀的 材料可自行參考。出席狀況、隨堂的參與度、分組作業與討論的發表，都將納入平時 成績評分標準。鑑於國內中文相關學術出版品有限，本課程的文獻閱讀以英文資料為 主，教師在課堂上會詳盡講解基本閱讀文獻之內容，同學也應勉力於課前閱讀，精進 自身的外文閱讀能力。 (二)分組討論作業 ：按照課程進度，教師將設計討論議題，學生必須進行分組討論，並 撰寫討論心得與結論至少兩千字 ( 兩頁A4 ，單行間距)，於隔週繳交並上台報告。 (三)期中報告 ：教師將針對期中以前的課程內容擬定議題，學生以報告的形式進行深 入研究與作答，並於期中繳交。 (四)期末報告：學生以組別為單位（欲個人獨力完成期末報告者，請於期初告知教師）， 選擇與藝術社會學有關的題目，進行個案研究或理論探討，也可針對某一文獻進行深 入的評論。研究議題最晚在學期第十二週前需提出綱要說明，並與老師討論。報告字 數至少七千字，論文格式請參考《台灣社會學刊》撰稿體例。 各組的期末報告於最後兩週上台進行口頭報告，第十八週 (6/17)下午兩點前，需將報告 電子檔傳送至教師電子信箱 yichen.hong@ ，書面報告於同一期限前，請繳交 洪儀真，東海大學社會學系 101-2 大學部課程：：藝術的社會學研究，第 1 頁 至SS533老師辦公室，逾時不候。報告電子檔之檔名格式：藝術期末報告-第幾組 （個人組請寫姓名）。例如：藝術期末報告-第七組/藝術期末報告-李小明。報告封面 需註明參與報告的組員姓名，及在本課程的序號。 三、評分標準：平時表現、分組作業：20% , 期中報告 40% , 期末報告 40% 四、進度大綱 週次 日期 課程主題 第一單元： 藝術社會學的基本概念 第一週 2/18 導論與課程介紹 第二週 2/25 藝術的社會學思考 :藝術社會學是什麼？ 第二單元： 美學、藝術史與藝術社會學 第三週 3/4 從美學到藝術社會學：藝術研究的社會學轉向（一） 第四週 3/11 從藝術史到社會學：藝術研究的社會學轉向（二） 第五週 3/18 古典社會學理論的視野 ( I ) ：Marx, Weber 第六週 3/25 古典社會學理論的視野 ( II ) : Durkheim, Simmel 第三單元：藝術家的社會學研究 第七週 4/1 天才v.s.地才 :藝術家是渾然