二轮复习第11讲　专题5C能量和动量知识在电学中的应用.ppt

* 本课件主要使用工具为Office2003，Mathtype6.0, 几何画板4.0, Flashplayer10.0 更多信息请登录： · 2011届新课标高中总复习（第2轮） 物理（安徽） 专题五　能量与动量 1、电场中的功能转化问题 例1 ：如图5-2-1所示，直角三角形 的斜边倾角为30°底边BC长为2L， 处在水平位置，斜边AC是光滑绝 缘的．在底边中点O处放置一正电 荷Q.一质量为m、电荷量为q的带负 电的质点从斜面顶端A沿斜边滑下，滑到斜边上的垂足D时速度为v. 图5-2-1 (1)在质点的运动中不发生变化的是(　) A．动能 B．电势能与重力势能之和 C．动能与重力势能之和 D．动能、电势能、重力势能三者之和 (2)质点的运动是(　) A．匀加速运动 B．匀减速运动 C．先匀加速后匀减速的运动 D．加速度随时间变化的运动 (3)该质点滑到非常接近斜边底端C点时速率vC为多少？沿斜面下滑到C点的加速度aC为多少？ 【解析】 (1)质点从A运动到C.只受重力、电场力和支持力，支持力不做功，重力场和静电场为保守力场，故动能、电势能、重力势能三者之和为一不变量，所以D对． (2)若O点无电荷，则质点做匀加速运动，而现在O点有电荷，故电场力是变力，所以合力为变力，由牛顿第二定律知，加速度为变量．所以D对． 【点评】 分析解答此类问题应明确点电荷周围激发的电场强度和电势分布的特点，明确电场力做功，重力做功只与始末位置有关，与中间的过程无关；仔细地进行受力分析，正确地运用动力学规律和动能定理进行分析求解． 例2如图5-2-2所示，光滑绝缘细杆竖直放置，它与以正点电荷Q为圆心的某一圆周交于B、C两点，质量为m、带电量为-q的有孔小球从杆上A点 无初速下滑，已知q?Q，AB=h， 小球滑到B点时的速度大小为，求： (1)小球由A到B过程中电场力做的功； (2)A、C两点间的电势差． 图5-2-2 【解析】 【点评】 本题是力电综合题，认真分析物体的运动过程，正确进行受力分析，确定哪些力做功，应用功和能的关系列方程是解题的基本思路．另外，明确B、C两点等势也是解题的关键．公式W=qU不仅适用于匀强电场，也适用于非匀强电场．． 例3如图5-2-3所示，一个质量 为m、带有电荷-q的小物体， 可在水平轨道Ox上运动，O端 有一与轨道垂直的固定墙．轨 道处于匀强电场中，场强大小 为E，方向沿Ox轴正方向，小物体以速度v0从x0点沿Ox轨道运动，运动时受到大小不变的摩擦力f作用，且f＜qE.设小物体与墙碰撞时不损失机械能，且电荷量保持不变，求它在停止运动前所通过的总路程s. 图8-1-3 【解析】 【点评】 从能量角度讨论这个问题，只需要清楚物体的初、末状态的情况，而不必理会过程中的每一细节，抓住电场力做功与路径无关这一特点，列出动能定理的方程即可求解．我们应掌握这种分析问题的方法． 其实，电场和重力场相似，电场力做功和重力做功具有相同特点．本题中小物体的运动与地球表面附近以v0沿竖直方向抛出的小球的运动相似． 【点评】 如果用类比的方法，将电场力等效为重力，摩擦力等效为空气阻力，把小物体的运动看作竖直上抛(或下抛)理想模型处理，问题可迎刃而解． 从以上讨论可以看出，物理习题中所涉及的具体问题，都属于某种物理模型，审题时，应通过分析、纯化，在头脑中建立起清晰的物理图景，就能加以解决． 【同类变式1】 如图5-2-4所示，在绝缘水平面上， 相距为L的A、B两点处分别固定着 两个等量正电荷．a、b是AB连线上 两点，其中Aa=Bb=L/4,O为AB连线 的中点．一质量为m、带电荷量为 +q的小滑块(可视为质点)以初动能E0从a点出发，沿AB直线向b运动，其中小滑块第一次经过O点时的动能为初动能的n倍(n1)，到达b点时动能恰好为零，小滑块最终停在O点，试求： (1)小滑块与水平面间的动摩擦因数μ； (2)Ob两点间的电势差Uob； (3)小滑块运动的总路程s. 图5-2-4 【解析】 2、带电体在复合场中的运动 例4一个质量m=0.1g的小滑块，带 有q=5×10-4C的电荷量放置在倾角 q=30°的光滑斜面上(绝缘)，斜面 置于B=0.5T的匀强磁场中，磁场方 向垂直纸面向里，如图5-2-5所示， 小滑块由静止开始沿斜面滑下，斜面足够长，小滑块滑至某一位置时，要离开斜面，求： (1)小滑块带何种电荷？ (2)小滑块离开斜面的瞬时速度多大？ (3)该斜面的长度至少多长？(g=10m/s2) 图5-2-5 【解析】 【解析】 【点评】 滑块在滑动时要离开斜面，应抓住在离开斜面的瞬间应满足支持力FN=0的重要条件，这是解决问题的关键．另外滑块在滑动过程中，洛伦兹力F总是