人教版2018届高三高考物理知识点总复习精讲课件：机械能守恒定律基础知识%2B方法探究%2B考点集训，共54张PPT.ppt

机械能守恒定律;1．重力势能 (1)重力做功的特点 ①重力做功与 无关，只与始末位置的 有关． ②重力做功不引起物体 的变化． (2)重力势能 ①概念：物体由于 而具有的能．;②表达式：Ep＝ . ③矢标性：重力势能是 ，正、负表示比0值大、比0值小 ． ④系统性：重力是 这一系统所共有的． ⑤相对性：Ep＝mgh中的h是 的高度． (3)重力做功与重力势能变化的关系 ①定性关系：重力对物体做正功，重力势能就 ；重力对物体做负功，重力势能就 ．;②定量关系：重力对物体做的功 物体重力势能增量的负值，即WG＝－ΔEp＝－(Ep2－Ep1)＝Ep1－Ep2. 2．弹性势能 (1)概念：物体由于发生 而具有的能． (2)大小：弹簧的弹性势能的大小与形变量及劲度系数有关，弹簧的形变量 ，劲度系数 ，弹簧的弹性势能越大． (3)弹力做功与弹性势能变化的关系类似于重力做功与重力势能变化的关系，用公式表示：W＝ .;1．机械能 和 统称为机械能，即E＝Ek＋Ep，其中势能包括 和 ． 2．机械能守恒定律 (1)内容：在只有 做功的物体系统内，动能与势能可以相互转化，而总的机械能 ．;(2)表达式;题型一：机械能是否守恒的判断;【解析】做匀速直线运动的物体，动能不变，但机械能不一定守恒，如匀速上升的物体，机械能就不断增大．选项A错误．做曲线运动的物体，若只有重力做功，它的机械能就守恒，如做平抛运动的物体，选项B正确．外力对物体做的功为零，是动能不变的条件，机械能不变的条件是除开重力和弹簧力外其他力不做功或做功的代数和为零，选项C错误，选项D正确．;【方法与知识感悟】判断机械能是否守恒的方法 (1)利用机械能的定义判断：分析动能与势能的和是否变化．如：匀速下落的物体动能不变，重力势能减少，物体的机械能必减少． (2)用做功判断：若物体或系统只有重力(或弹簧的弹力)做功，或有其他力做功，但其他力做功的代数和为零，机械能守恒． (3)用能量转化来判断：若系统中只有动能和势能的相互转化，而无机械能与其他形式的能的转化，则系统的机械能守恒． (4)对一些绳子突然绷紧、物体间非弹性碰撞等问题机械能一般不守恒，除非题中有特别说明或暗示．;例2 素有“陆地冲浪”之称 的滑板运动已深受广大青少 年喜爱．如图是由足够长的 斜直轨道，半径R1＝2 m的凹形圆弧轨道和半径R2＝3.6 m的凸形圆弧轨道三部分组成的模拟滑板组合轨道．这三部分轨道依次平滑连接，且处于同一竖直平面内．其中M点为凹形圆弧轨道的最低点，N点为凸形圆弧轨道的最高点，凸形圆弧轨道的圆心O与M点在同一水平面上，一可视为质点的，质量为m＝1 kg的滑板从斜直轨道上的P点无初速滑下，经M点滑向N点，P点距水平面的高度h＝ 3.2 m．不计一切阻力，g取10 m/s2.求：;(1)滑板滑至M点时的速度多大？ (2)滑板滑至M点时，轨道对滑板的支持力多大？ (3)若滑板滑至N点时对轨道恰好无压力，则滑板的下滑点P距水平面的高度多大？;【方法与知识感悟】1.应用机械能守恒定律的基本思路 (1)选取研究对象——物体或系统． (2)根据研究对象所经历的物理过程，进行受力、做功分析，判断机械能是否守恒． (3)恰当地选取参考平面，确定研究对象在过程的初、末态时的机械能． (4)选取方便的机械能守恒定律的方程形式(Ek1＋Ep1＝Ek2＋Ep2、ΔEk＝－ΔEp或ΔEA＝－ΔEB)进行求解． 2．机械能守恒定律的应用往往与曲线运动综合起来，其联系点主要在初末状态的速度与圆周运动的动力学问题有关、与平抛运动的初速度有关．;题型三：多物体组成的系统机械能守恒问题;【方法与知识感悟】对于系统机械能守恒问题，应抓住以下几个关键： (1)分析清楚运动过程中各物体的能量变化； (2)哪几个物体构成的系统机械能守恒； (3)各物体的速度之间的联系．;*1．如图所示，细绳跨过定滑轮悬 挂两物体M和m，且M＞m，不计 摩擦力及空气阻力，系统由静止 开始运动的过程中( ) A．M、m各自的机械能分别守恒 B．M减少的机械能等于m增加的机械能 C．M减少的重力势能等于m增