北师大版小学六年级数学上册教学课件《观察的范围》.pptVIP

课件PPT 第3单元 观察物体 2 观察的范围 课件PPT 学习目标 2.通过动手操作和对图形的观察、比较，培养学生的空间想象能力和逻辑思维能力，发展学生空间观念。 1.结合具体情境，感受观察范围随观察点、观察角度的变化而改变，了解物体间的相互关系，能利用所学的知识解释生活中的一些现象。 课件PPT 学习目标 3.能运用“观察的范围”的相关知识解决日常生活中的一些问题。 绿色圃中小学教育网 A B C A’ 绿色圃中小学教育网 情景导入 小猴在树上A处时，看到墙内离墙最近的点为A’。请你分别画出小猴爬到B处和C处时，看到墙内离墙最近的点B’和C’。 课件PPT A B C A’ 小猴在树上A处时，看到墙内离墙最近的点为A’。请你分别画出小猴爬到B处和C处时，看到墙内离墙 最近的点B’和C’。 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 探究新知 课件PPT A 盲区 B C 盲区 盲区 A’ B’ C’ 探究新知 课件PPT B ① ② A 客车行驶到位置①时，司机能够看到建筑物B的一部分，客车行驶到位置②时，司机还能看到建筑物B吗？为什么？ 探究新知 课件PPT B ① ② A 客车行驶到位置①时，司机能够看到建筑物B的一部分，客车行驶到位置②时，司机还能看到建筑物B吗？为什么？ 探究新知 课件PPT B ① 盲区 ② A 客车行驶到位置①时，司机能够看到建筑物B的一部分，客车行驶到位置②时，司机还能看到建筑物B吗？为什么？ 探究新知 课件PPT 生活中还有哪些类似的现象？与同伴说一说。 探究新知 课件PPT 课件PPT 典题精讲 1.下面两幅图中，哪幅是在A点处看到的，哪幅是在B点处看到的？ 课件PPT 典题精讲 解题思路： 1.下面两幅图中，哪幅是在A点处看到的，哪幅是在B点处看到的？ 离房子越近，看到的房子越大；A点比B点离房子远。 课件PPT 典题精讲 1.下面两幅图中，哪幅是在A点处看到的，哪幅是在B点处看到的？ 典题精讲 2.请分别画出小明站在A、B位置时所能看到的树的范围。 课件PPT 典题精讲 2.请分别画出小明站在A、B位置时所能看到的树的范围。 解题思路： 将观测点和障碍物两边分别连接成两条直线，两直线之间就是观测到的范围。 课件PPT 典题精讲 2.请分别画出小明站在A、B位置时所能看到的树的范围。 课件PPT 课件PPT 易错提醒 小猫在残墙前，小老鼠在残墙的后面活动，又怕小猫看到，画出小老鼠可以活动的区域。 错误解答 活动的区域 课件PPT 错解分析： 观察的范围应该是观测点与障碍物两边的连线之间的范围，而此题只连了其中的一条直线。 易错提醒 课件PPT 易错提醒 按照从不同方向看到的图形、搭一个用5个小立方体组成的立体图形。 正确解答 活动的区域 1.坐在二楼的笑笑能看到楼下的淘气吗？ 笑笑不能看到楼下的淘气。 学以致用 课件PPT 2.画出夜晚路灯下杆子的影子。 同样高的杆子离路灯越近，它的影子就越 。 短 学以致用 课件PPT 3.如图1，小猫在残墙前，小老鼠在残墙的 后面活动，又怕被小猫看到。请你在图2 中画出小老鼠可以活动的区域。 图1 图2 学以致用 课件PPT