2018年安徽中考语文专题十四 古诗词曲赏析.pptxVIP

;知识点一;;;知识点二;;;;知识点三;（2）体会诗人赋予所描绘景物的情趣、情感和诗意。 好的诗词往往能赋予景物以情趣、情感。如“红杏枝头春意闹”，一个“闹”字让诗的境界全出:红杏盛开，枝头蜂蝶云集，熙熙攘攘，齐来闹春，好一幅春意盎然图。但句中并没有说起蜂蝶来，这就是“闹”的作用。设想如果把这“闹”换成其他字眼，如“好”“满”“浓”“足”等，都没有“闹”来得生动有情趣。 （3）体会炼字创造的意境和谐美。 如王维的名句“大漠孤烟直，长河落日圆”中以“直”状烟，看似无理，然而只有“直”字方能使烟具有刚劲、坚毅的阳刚之美，方能与塞北的“大漠”“孤烟”这种阔大、雄浑和苍凉的境界形成一种和谐之美。;（4）体会炼字的特殊用法。 古诗词中的一些词的用法较为特殊，了解其用法，对我们理解句意乃至整首诗词的思想感情起着至关重要的作用。如王安石的名句“春风又绿江南岸”，诗人在用“绿”之前用过“过”“到”“满”等词，但这些词都是以极普通的用法表现其意义，而改用一个带有使动用法的“绿”字，不仅写出了江南大地变绿的过程，而且将江南大地生机勃勃的景象呈现出来了。;;（2）从内容上赏析诗词名句。 注意从“情、景、理”三个方面去评说。情，即思想感情。抒情是诗词的第一要素，体会诗人的思想感情，是赏析名句的第一要义。景，即景物或景象。诗人的感情总是要寄寓在一定的景物中，或借景抒情，或寓情于景，或情景交融。无景之情，情就失去了依凭;无情之景，景就失去了活力。赏析名句时要注意领会其中的景物及景中之情。理，即道理或哲理。诗词中的名言名句，很多都是智慧的浓缩、思想的结晶，因此赏析名句不能忽视对哲理的品味。;知识点四;如于谦的《石灰吟》:“千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。”这首诗表面上赞美石灰的坚韧品性，如果联想到于谦清正为官、不畏强暴、勇于牺牲的一生，便会感到这石灰实则象征着诗 人不畏艰险、勇于牺牲的高尚精神，诗人正是托石灰这种物来言自己的高尚情操。这种手法的特点是含而不露，内涵深广。;知识点五;抓住诗词中的主要景物，用自己的语言再现画面。描述时一定要忠于原诗词，要用自己的联想和想象加以创造，语言力求优美。;知识点六;用清丽的语言来营造优美的意境，表达怡然喜悦的感情。如杨万里的《小池》:“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”用语新颖别致，不落俗套，给人一种清新优美的愉悦。;如李白的诗大多都写得色彩缤纷、景象绮丽、变幻莫测，有绚丽飘逸之美。;其特点是通过写景着意地渲染忧伤的情感，如泣如诉，如歌如怨，委婉哀绝，缠绵悱恻，迂回跌宕，顿挫舒卷。如李清照的《醉花阴》:“薄雾浓云愁永昼，瑞脑销金兽。佳节又重阳，玉枕纱厨，半夜凉初透。东篱把酒黄昏后，有暗香盈袖。莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦”，表现了词人孤独寂寞的愁怀、内心的无聊愁苦，营造了一种凄清惨淡的氛围，有力地衬托出思妇百无聊赖的闲愁，堪称哀怨词中的经典。;［2017?娄底］ 酬乐天扬州初逢席上见赠 刘禹锡 巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。 怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。 今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。 1.“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”描绘了一幅 怎样的画面?蕴含什么哲理? 【解析】描绘诗句画面，要加上合理的想象，用优美的词汇将诗句描绘出来。蕴含的哲理要结合诗句分析。 【答案】描绘了一幅沉舟旁边又见千帆竞渡，病树前头万木忽又勃发生机的画面，展现了万物重焕生机的景象。蕴含了新事物必将取代旧事物的规律。;2.有人说，这首诗主要表达了诗人被贬的苦闷之情，你怎么认为?请简要分析。 【解析】此题考查对诗歌情感的把握，结合标题、诗人以及诗歌中的关键词，就可以掌握诗人的豁达乐观。 【答案】这首诗主要表达诗人对生活的豁达乐观、积极进取。本诗采用先抑后扬的手法，前四句写诗人被贬的苦闷，后四句中的“千帆过”“万木春”“长精神”一洗伤感低沉，表达了诗人对生活的乐观豁达。;［2017?株洲］ 论 诗 ［南宋］戴复古 飘零忧国杜陵老，感遇伤时陈子昂。 近日不闻秋鹤唳，乱蝉无数噪斜阳。 1.根据全诗，诗人推崇的是＿＿＿＿＿的诗歌。（从诗歌内容角度作答） 【解析】从诗歌内容方面进行分析:诗歌前两句写杜甫的诗歌忧国，陈子昂的诗歌感遇伤时。后两句称这类诗歌为鹤鸣，却很久不曾听闻，而只听到其他诗歌如蝉般的聒噪，诗人的喜好一目了然。 【答案】忧国伤时。;2.诗歌三四句是如何表达思想感情的?请简要分析。 【解析】此题考查分析诗句是如何表达感情的。解答此类问题，应抓住修辞手法、表达手法并结合具体诗句分析作答。 【答案】运用了比喻和对比。诗人将忧国伤时、关心国计民生的诗歌比作高亢清亮的鹤鸣，将大量与之相反的诗歌，贬为残阳下群蝉乱哄哄的聒噪，对比鲜明，分别表达了诗人对这两类诗歌的