原创2018年《随堂优化训练》物理广东教育版必修一第三章第五节共点力的平衡条件配套课件.ppt

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原创2018年《随堂优化训练》物理广东教育版必修一第三章第五节共点力的平衡条件配套课件

* 第五节 共点力的平衡条件 共点力的平衡 1.平衡状态:物体保持____或________运动的状态. 2.共点力平衡:如果物体受到共点力的作用且处于______ ___,这叫做共点力的平衡. 3.平衡条件:为了使物体保持平衡状态,作用在物体上的 力必须满足的条件. 4.二力平衡:物体在两个共点力作用下所处的平衡状态. 静止 匀速直线 平衡状 态 三国时候,东吴送给曹操一头大象,曹操便考验其幼子曹 冲,该如何称出大象的重量.曹冲思索一阵便带人来到河边, 河里停着一只大船,曹冲叫人把象牵到船上,等船身稳定了, 在船舷上齐水面的地方,刻了一条横线,再叫人把象牵到岸上 来,把大大小小的石头,一块一块地往船上装,船身就一点儿 一点儿往下沉.等船身沉到刚才刻的那条横线和水面一样齐了, 曹冲就叫人停止装石头,称出船上的石头重量便知道了大象的 重量. 你知道曹冲称象的原理吗? 图 3-5-1 答案:原理便是二力平衡.第一次大象上船时,大象与船 的总重与二者受到的浮力是平衡力;第二次船上放上石头直到 水淹没横线时候,受到的浮力与第一次相等,且船的重量不变, 则船上所有石头的重量合起来与大象的重量就相等. 共点力的平衡条件 1.共点力的平衡条件 为了使物体保持平衡,作用在物体上的力满足以下条件: (1)物体所受的合外力为零; (2)建立平面直角坐标,平衡条件为 x 轴上的合外力为零和 y 轴上的合外力为零.即物体所受的合外力等于零.其数学表达 式为:F合=0 或 Fx合=0,Fy合=0. 2.两力或多力共点平衡问题 (1)二力平衡:物体受两个力作用时,只要两个力大小相等、 方向相反、作用在同一条直线上,则这两个力的合力为零,物 体处于二力平衡状态. (2)三力平衡:物体在三个共点力作用下处于平衡状态,其 中两个力的合力必与第三个力等大反向. (3)当物体在四个或四个以上共点力作用下平衡时,往往采 用正交分解法. 求解共点力平衡问题的基本方法 1.合成法:三个共点力作用下的物体平衡时,任意两个力 的合力跟第三个力满足二力平衡条件,即任意两个力的合力跟 第三个力等大、反向、共线. 2.分解法:三个共点力作用下的物体平衡时,任意一个力 可分解成与另两个力等大、反向、共线的一对分力. 3.正交分解法:当物体受力较多时,常常把物体受力沿互 相垂直的两个方向分解,根据∑Fy=0,∑Fx=0 列方程求解. 4.矢量三角形法:物体受同一平面内三个互不平行的力作 用平衡时,这三个力的矢量箭头首尾相接,构成一个矢量三角 形;反之,若三个力矢量箭头首尾相接恰好构成三角形,则这 三个力的合力必为零,利用三角形法,根据正弦定理、余弦定 理或相似三角形等数学知识可求得未知力. 5.相似三角形法:相似三角形法,通常寻找的是一个矢量 三角形与一个几何三角形相似,这一方法也仅能处理三力平衡 问题. 共点力平衡分析 [例 1]如图 3-5-2 所示,电灯的质量为 m,BO 与顶板间 的夹角为α,AO 绳水平,求绳 AO、BO 受到的拉力 F1 、F2 是 多少? 图 3-5-2 思路点拨:取电灯作为研究对象,分析它受到哪些力的作 用.如图 3-5-3 所示.它共受到三个力的作用:重力 G=mg, 悬绳的拉力 F1、F2. 解:方法一:合成法 取电灯为研究对象.由共点力的平衡条件可知,F1 和 mg 的合力F 与F2 大小相等、方向相反.从图3-5-3 所示的平行 四边形可求得: F1=mgcot α,F2=mg/sin α. 图 3-5-3 方法二:分解法 取电灯为研究对象,受三个共点力作用,如图 3-5-4 所 示,将重力 G 分解为 F′1 和 F′2,由共点力平衡条件可知, F1 和 F′1 的合力必为零,F2 和 F2′的合力必为零.所以 F1=F1′=mgcot α,F2=F2′=mg/sin α, 图 3-5-4 方法三:正交分解法 取电灯作为研究对象,受三个共点力作用.如图 3-5-5, 以水平方向为 x 轴,竖直方向为 y 轴,将F2 分解在 x 轴和 y 轴 方向进行分解,由平衡条件可知,∑Fx=0 和∑Fy=0 图 3-5-5 ∑Fx=F1-F2cos α=0① ∑Fy=F2sin α-G=0② 由②式解得:F2=mg/sin α 代入①式得:F1=F2cos α=mgcot α 方法四:矢量三角形法 根据力合成的三角形方法:若三个力的合力为零,则将三 个力首尾依次连接可做出一个封闭三角形.如图 3-5-6 所示, 可求出 F1=mgcot α ,F2=mg/sin α. 图 3-5-6 1.如图 3-5

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