新人教版数学一年级上册加法.pptVIP

第 5 课时 加法 3 1～5的认识和加减法 R 一年级上册 获取更多课件资源可加QQ: 213582480 河里来了一群鸭，昂首展翅叫嘎嘎。 两只前面有两鸭，两只后面有两鸭。 两只中间有两鸭，游东游西忘回家！ 小朋友，算一算，算出鸭数顶呱呱。 方法简单最有效，画出图来便知鸭！ 课后作业 探索新知 课堂小结 当堂检测 （1）加法的意义（2）5以内加法的计算方法 1 课堂探究点 2 课时流程 点击播放动画 探究点 1 加法的意义 1. 仔细观察，一共有多少个气球？你是怎么想的？ 2. 你能用小圆片来摆一摆刚才的过程吗？ 3. 合并用“＋”表示，你能试着用手势表示合并吗？ 4. 认识加法算式，并说一说算式中各部分表示什么意思？ 3＋1＝4 ＋ 加号 归纳总结： （讲解源于《点拨》） 把两部分合并在一起，求一共是多少，用加法计算。 小试牛刀 看图说一说算式表示的意思。 （选题源于教材P24做一做） 2＋2＝4 4＋1＝5 1＋2＝3 原来有2辆小汽车，又来了2辆，现在一共有4辆。 原来有4支铅笔，又拿来了1支，现在一共有5支。 有1只蓝纸鹤，2支黄纸鹤，一共有3只纸鹤。 点击播放习题动画 点击播放动画 探究点 2 5以内加法的计算方法 1. 一共有几只小松鼠？你是怎么想的？ 2. 你能用一道加法算式表示这幅图的意思吗？ 3. 3＋2＝5你是怎么算出来的？ 3＋2＝ 5 归纳总结： （讲解源于《点拨》） 5以内加法的计算方法： 计算5以内的加法时，可以用点数法，接着数、想数的组成等方法来计算出结果。 两个数，合一起， 加法算式要牢记。 要算得数别着急， 数的组成帮助你。 （讲解源于《点拨》） 小试牛刀（选题源于教材P25做一做第3题） 先用 摆一摆，再填得数。 1＋1＝ 2＋1＝ 2＋3＝ 2 3 5 加法： 1. 把两部分合并在一起，求一共是多少，用加法计算。用这种方法可以解决生活中简单的数学问题。 5以内加法的计算方法： 计算5以内的加法时，可以用点数法，接着数、想数的组成等方法来计算出结果。 一、它们合起来是几？写出来。 （选题源于《典中点》） 夯实基础 它们合起来是 它们合起来是 5 4 二、算一算。 1 4 2 3 5 三、照样子，画一画，填一填。 3 5 5 四、口算。 2＋1＝　　　　 4＋1＝ 2＋3＝ 1＋1＝ 3＋2＝ 1＋2＝ 2＋2＝　 3＋1＝　 　1＋3＝ 3 5 5 3 5 3 4 4 4 五、看图列式计算。 （选题源于《典中点》） 易错辨析 2 2 4 3 1 4 3 1 4 4 1 5 辨析： 容易数错或者计算不熟练。 作 业 请完成教材第25页“做一做” 第1题、第2题，第28页练习五第1题、第2题、第5、7、8题第1道。  补充作业请完成《典中点》的“应用提升练”和 “思维拓展练”习题，具体内容见习题课件。