2018年中考物理总复习课件《力-运动和力》.pptVIP

14．(2012·攀枝花)A、B两物体叠放在水平桌面上，在如图所示的三种情况下，甲图中两物体均处于静止状态；乙图中水平恒力F作用在B物体上，使A、B一起以2 m/s的速度做匀速直线运动；丙图中水平恒力F作用在B物体上，使A、B一起以6 m/s的速度做匀速直线运动．比较上述三种情况下物体A在水平方向的受力情况，以下说法正确的是(　　) A．三种情况下，A在水平方向都不受力 B．三种情况下，A在水平方向都受力且受力相同 C．甲中A在水平方向不受力，乙、丙中A在水平方向都受力但受力不同 D．甲中A在水平方向不受力，乙、丙中A在水平方向都受力但受力相同 A C * 两个 的物体，当它们 运动时，在接触面上会产生一种 的力，这种力叫滑动摩擦力。 c.接触面粗糙 2.产生条件 a.互相接触且有压力 b.有相对运动 3.方向： 与相对运动方向相反 1.定义： 反思： 摩擦力的方向一定与物体的运动方向相反吗？ 考点四、摩擦力 相互接触 相对 阻碍相对运动 5.增大和减小摩擦的方法： （1）增大方法：_____压力或_____接触面粗糙程度。 （2）减小方法。 ①_____压力或_____接触面粗糙程度。 ②用滚动代替_____。 ③相互接触的面_____。 增大 增大 减小 减小 滑动 隔开 考点四、摩擦力 4.影响因素： （1）接触面粗糙程度：压力一定时，接触面越粗糙，摩擦力 。 （2）压力：接触面粗糙程度相同时，压力越大，摩擦力__ _。 越大 越大 【点拨】 （1）任何物体的表面都存在摩擦，如果是光滑表面，则可视为没有摩擦。 （2）摩擦力的方向是“与物体相对运动方向相反”，而不能说成是“与物体运动方向相反”。 1.牛顿第一定律： （1）内容：一切物体在没有受到力的作用时，总保持_____状态或_____________状态。 （2）得出：是在大量经验事实的基础上，经过__________ _得出的。 (3)力和运动的关系：力是 物体运动状态的原因，而不是维持物体运动状态的原因。 2.惯性： （1）概念：一切物体都有保持_________________的性质。 静止 匀速直线运动 推理而概括 原来运动状态不变 考点五、牛顿第一定律 （2）性质：任何物体在任何情况下都具有惯性，惯性只有大小，没有方向，且大小只与物体的 有关， 越大，惯性越大。 改变 质量 质量 （3）利用和防范（如下表） 实　例 现象解释 原来状态 状态的改变及原因 产生变化 锤头和锤柄一起向下运动 锤柄遇到桌面停止运动 锤头由于_____继续向下运动，所以会紧紧地固定在锤柄上 人和车一起向前运动 车由于各种原因停止运动 人的上身由于_____继续向前运动，安全带和安全气囊可以减少对人的伤害 惯性 惯性 考点五、牛顿第一定律 1.平衡状态：物体保持_____状态或_____________状态。 2.力的平衡：物体受到几个力的作用时，如果保持_____状 态，就说这几个力平衡。 3.二力平衡的条件： （1）两个力作用在_______物体上。（2）大小_____。 （3）方向_____。（4）作用在___________。 静止 匀速直线运动 平衡 同一个 相等 相反 同一直线上 考点六、二力平衡 4.二力平衡条件的应用： （1）推断受力情况：物体在两个力的作用下处于平衡状态 时，可以根据其中一个力的大小和方向，推断另一个力的____________。 （2）判断运动状态：如果一个物体受到的力为_______，则物体处于_____状态或_____________状态。 大小和方向 平衡力 静止 匀速直线运动 【点拨】 （1）平衡力的作用效果相互抵消，所以平衡力的合力为0。 （2）物体在某一方向上运动状态不变，在此方向上受到的力为平衡力。 1.相互作用的两个物体既是施力物体也是受力物体。 2.弹力的方向与物体的形变方向相反，指向物体恢复原状的方向。 3.弹簧伸长的长度:指弹簧长度的变化量,不是弹簧的长度。 4.竖直≠垂直:竖直是指垂直于水平面,垂直是指垂直于接触面。 5.摩擦力:当两个相互静止的物体有相对运动趋势时,也会产生摩擦力,此摩擦力为静摩擦力。 1.探究重力大小跟质量的关系? 【实验装置】 【测量原理】 二力平衡条件:弹簧测力计的示 数_____钩码所受重力大小。 等于 【实验数据】 (1)测量并记录数据: 质量m/kg 0.05 0.1 0.15 0.2 0.25 0.3 0.35 重力G/N 0.5 1 1.5 2 2.5 3 3.5 (2)根据数据画出图像: (3)根据图像和数据归纳规律(实验结论):重力与质量的比值为_____,即物体所受