云南省2018年初中化学学业水平考试研讨会课件.pptxVIP

立足教材 重视考纲 分析特点 把握方向 ----2017年云南省初中化学学业水平考试化学试题分析与2018初中化学学业水平考试备考建议; 与2016年相比，不论是题量、题型还是分值分配都保持相对稳定，其中部分题目无论是题型还是考核的基本知识点都稳定不变，同时突出命题的原创性和灵活性，保持了命题的稳中求变，稳中有新。;2.依托教材，重视双基，凸显能力;3.关注社会热点，注重联系实际，强化知识迁移;4、重视科学探究 ，突出能力考查 ;;;;2017云南省学业水平考试试题综述 ——“重视基础、突出探究、联系实际、促进发展”;1. 常见考点分析i. 物理变化和化学变化ii. 物质的分类iii. 化学用语iv. 化学变化的基本反应类型v. 质量守恒定律及其应用vi. 水和水资源vii. 金属及金属活动性顺序viii. 溶液的相关知识ix. 酸碱盐的相关知识x. 化肥xi. 实验基本操作xii. 化学与环境xiii. 化学与健康xiv. 化学与能源和材料xv. 化学计算 ;八个重要的探究活动 活动1.氧气的实验室制法 活动2.二氧化碳的实验室制法 活动3.燃烧的条件 活动4.金属的物理性质和某些化学性质 活动5.一定溶质质量分数的氯化钠溶液的配制 活动6.酸和碱的化学性质 活动7.溶液酸碱性的检验 活动8.粗盐中难溶性杂质的去除 ;2、几种核心题型的例题解析; （17云南） 小明同学在课外阅读中得知：钠是一种活泼金属，常温下能与氧气，水发生反应，其中钠与水反应的化学方程式为：2Na+2H2O═2NaOH+H2↑，在实验室，该同学选取50ml一定溶质质量分数的硫酸铜溶液于烧杯中，再取绿豆大小的钠投入硫酸铜溶液中，充分反应后过滤，得到滤液和蓝色滤渣，并对滤液的成分进行探究．【提出问题】滤液中溶质的成分是什么？【查阅资料】已知Na2SO4的水溶液呈中性．【猜想与假设】猜想一：Na2SO4；猜想二：　 　；猜想三：Na2SO4、CuSO4；猜想四：Na2SO4、CuSO4、NaOH； 其中不合理的是　 　； 【实验方案与验证】;实验; （16云南） 某同学在课外阅读中得知：实验室用电石（主要成分CaC2）与水反应制取乙炔（C2H2??反应的方程式为CaC2+2H2O=Ca（OH）2+C2H2↑．在实验室中该同学把一定量的CaC2加入Na2CO3溶液中，充分反应后过滤，得到滤渣和滤液，并对滤液的成分进行探究．【提出问题】滤液中溶质的成分是什么？【猜想与假设】猜想一：NaOH猜想二：NaOH，Ca（OH）2猜想三：NaOH，Na2CO3【设计并实验】 ;实验;（15云南）有一包白色粉末，可能由CuSO4、Na2SO4、Na2CO3、BaCl2、NaOH中的一种或几种组成。为探究其组成，同学们查阅资料得知NaCl、BaCl2溶液呈中性，经过思考设计并进行了以下实验：;实验步骤;实验探究中常考的内容;、请回忆你和老师共同完成的酸和碱反应的实验探究，并下列要求进行实验的设计与分析： （1）请你依据下图设计一个酸和碱反应的探究实验： ;某化学兴趣小组的同学学习“灭火器原理”后，设计了如图所示实验，并对反应后瓶中残留废液进行探究。;（17云南）25．A、B、C、D、E为初中常见到物质，B和E组成元素相同，它们之间存在如图所示的转化关系，请根据信息和图示回答问题（反应条件和部分生成物已略去）．;25．（16云南）A、B、C、D为初中化学常是的物质，它们之间存在如下图所示的转化关系．已知B是密度最小的气体单质，D的水溶液呈蓝色．根据信息和图示回答问题（反应条件和部分生成物已略去）．;（15云南）A、B、C为初中化学常见的物质，它们之间存在如图所示的转化关系（在一定条件下均能一步实现）。（1）若A、B组成元素相同，B是一种最常用的溶剂，C为气体单质，则A的化学式为 。（2）若B、C组成元素相同，A为黑色固体单质，C为可燃性气体化合物，则B→C的化学方程式为 。（3）若A、B、C分别为NaCl、NaNO3、Na2SO4三种溶液中的一种，则C是 溶液。 ; A、B、C、D是初中化学常见的物质，它们之间的转化关系如图所示：（1）若该反应为高温下进行的置换反应，且A、C为黑色固体，A具有磁性，D在常温常压下为无色无味的液体，反应的化学方程式为　 　．（2）若该反应为A燃烧不充分的反应，且A由两种元素组成，质量比为3：1，B可供给动物呼吸，常温下C为气体，反应的