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热能与动力工程专业综合提高实验教学大纲 实验课程名称（中文）：热能与动力工程专业综合提高实验 （英文）： 课程代码（8位）—实验室代码（4位）： — 课程总学时：30 总学分：1 实验学时：30 本大纲主笔人：曹建勤 实验性质、目的及任务： 热能与动力工程专业是工科专业学科，它既要求学生有扎实丰富的理论基础，又要求学生有较强的动手实践能力。本课程主要是让学生在学习了专业课的理论知识及动手做了专业基础实验和专业实验后自己设计做一些综合提高实验，以加深对专业基础课和专业课知识的理解，同时培养学生的动手实践能力和对专业的兴趣。培养学生在能源转化、热能利用、燃料应用、供热等工程及工艺、管理等方面的创新能力和实践能力。 二. 面向专业： 热能与动力工程专业同时可向化工、环境、材料等专业学生开放 三.考核方式： 考察学生实验时的动手能力及实验报告完成情况。 四. 实验教材或指导书： 热能与动力工程专业实验 五．实验中心（室）名称及负责人： 能源化工系实验室 曹建勤 六．实验项目明细表： 序 号 实验名称 内容提要 实 验 类 别 实 验 时 数 实 验 者 类 别 每 组 人 数 实 验 人 数 主要仪器 及配套数 材料消耗费 是否开放 备 注 1 锅炉热平衡测试 了解锅炉热平衡试验的意义、目的和作用掌握锅炉测试方法和原理。 B 6 A 6 30 燃气热水锅炉、烟气测试仪、燃料热值测定仪、水量、水温检测仪等。 肆仟元 吴亭亭 2 燃气成分分析 燃气成分是评定燃气燃气质量的重要指标。通过实验让学生学会分析燃气成分。 B 3 A 2 30 燃气成分分析仪三套 叁仟元 徐云娟 3 气液二相流动特性测试 1.了解表征泡状流流动特性的参数。 2.了解双头电导探针的测量原理。 3.掌握双头电导探针法实验数据处理方法。 B 3 A、B 3~4 30 鼓泡塔、双头电导探针 500元 王亦飞 4 气力输送实验 1.了解气力输送过程及特点；认识气力输送的一般规律；学习DCS控制系统和高速采样方法在气力输送过程中的应用。 B 3 A、B 3~4 30 煤粉气力输送系统 郭晓镭 5 微量热天平测不同变质程度煤热解 认识、了解微量热天平工作原理、用途； 掌握实验数据处理方法和学会读热失重曲线图。 B 3 A、B 3~4 30 热天平 贰仟元 周志杰 6 雾化过程粒度分布的测定 喷嘴气流雾化过程的研究是燃烧气化、干燥等过程的基础，而粒度分布的研究则是其中的关键之一。通过对雾化粒度分布的定量测量，初步掌握Malvern激光测粒仪的使用方法，观察雾化过程，对雾化过程有感性的认识。 B 3 A、B 3~4 30 Marlvern激光测粒仪 李伟锋 7 煤炭特性分析与煤炭综合用途探讨 可以初步了解煤的基本理化性质及工艺特性，并且了解国际国内煤炭分类标准，针对实验用煤样的试验结果，给出实验用煤的种类和合理利用的途径。 B 7 A 2 30 箱式电炉、电子分析天平4台 烟煤粘结指数测定仪2台 肆仟元 曹建勤 8 实验理论 2 60 注：实验类别：指基本技能（A）、综合（B）、设计（C） 实验者类别：指本科生（A）、研究生（B） 消耗材料费：指每组直接消耗，如药品、材料消耗所需材料费用 七．审核（签字）： 批准（签字）：