汽车钣金与喷漆课程大纲_精品.doc

汽车钣金与喷漆课程大纲 1.课程性质和任务 1.1 课程性质 本课程是培养汽车维修专业预备技师的一门选修的能力拓展课程。 1.2 课程任务 学生通过本课程的学习，提高学生综合运用汽车钣金与喷漆维修专业知识和技能解决生产实际 问题的能力，完成汽车钣金与喷漆维修任务，达到汽车维修技师职业能力水平和国家职业标准相关 要求。 2.课程内容及要求 2.1 课程内容 以典型工作任务带动汽车钣金与喷漆知识与技能的学习，采用项目教学法培养学生的岗位技能、 学习能力和职业素质。 教学项目： 2.1.1 轿车车身前端碰撞修复 2.1.2 轿车车身侧面碰撞修复 2.2 课程要求 2.2.1 会收集并使用汽车钣金与喷漆维修资料； 2.2.2 掌握汽车维修企业钣金、喷漆维修业务流程、管理单据的使用，明确个人职责分工； 2.2.3 通过完成典型工作任务,系统掌握汽车钣金与喷漆基础知识和基本操作技能； 2.2.4 能对事故车辆的钣金、喷漆实施作业，并组织工作； 2.2.5 会使用各种钣金、喷漆专用设备； 2.2.6 能组织开展技术讨论，具有较强的新技术学习能力； 2.2.7 能处理返修车辆及客户投诉； 2.2.8 会编写维修计划、撰写技术总结。 3.项目课时分配及考核权重(见表 3-1) 表 3-1 项目课时分配及考核权重表 课程名称：汽车钣金与喷漆 序号 项目名称 课时 考核权重 备注 1 轿车车身前端碰撞修复 60 50% 2 轿车车身侧面碰撞修复 60 50% 合计 120 100% 4.课程考核 课程考核以项目考核为依据，按项目权重（课时比例）进行评价(见表4-1 )。 项目学习结束，学生应提交项目技术总结，企业导师对学生的工作和学习态度、工作业绩、技 能提升实施评价，学校根据学习目标对学生的专业知识、专业技能实施考评。 专业知识以卷面或答辩的方式来考核；专业技能以学生独立完成典型工作任务的方式考核。 表 4-1 职业功能模块过程考核评价表 课程名称：汽车钣金和喷漆 班级： 姓名： 学号： 指导教师： 序号 工作项目名称 考核权重 得分 1 轿车车身前端碰撞修复 50% 2 轿车车身侧面碰撞修复 50% 合 计 100% 5.教学建议 采用双导师教学，由学校骨干教师和汽车维修企业技术骨干共同指导学生，引导学生完成钣金 与喷漆维修职业功能模块课程各项目的学习。安排学生在汽车维修企业顶岗实习，完成一定的生产 任务，参加典型的钣金与喷漆维修作业项目。 学生须完成 “接受任务、收集资料、制定方案、实施作业、质量检验，总结经验”等各学习环 节的任务。 教学项目一 轿车车身前端碰撞修复 1.项目内容 1.1 专业知识 掌握轿车车身结构与特点、车身用的材料、汽车碰撞的撞击效应；车身涂装材料、表面处理 面漆调配及喷涂、轿车车身前端碰撞修理方案。 1.2 实践内容 参与汽车维修企业对轿车车身前端碰撞损伤完整修复作业的全过程，撰写工作总结。 2.项目要求 2.1 根据项目任务，进行项目学习前期准备； 2.2 会收集和使用轿车车身前端碰撞修复的技术资料； 2.3 并学习钣金、喷漆专用设备的使用； 2.4 掌握轿车车身前端碰撞损伤的判断，制定车身修复方案及检验方法； 2.5 掌握轿车车身前端碰撞的钣金修复及喷漆技术； 2.6 小组分工合作，安全、规范实施轿车车身前端碰撞修复作业，全面贯彻 5S 现场管理； 2.7 检查工作质量，并填写维修检验报告； 2.8 总结钣金和喷漆维修作业经验，撰写轿车车身前端碰撞修复作业工作心得；组织研讨，交流 车车身前端碰撞钣金与喷漆修复经验。 3.教学资源 3.1 师资队伍 由专业骨干教师及企业专家组成。需具备本专业工程师、讲师以上职称或技师、高级技师国 职业资格。 3.2 实习场所及教学设备（见表 1-3-1） 表 1-3-1 主要实习场所及教学设备配置表 注：此表按 20 人配置。 4.任务分解及课时分配(见表 1-4-1) 表 1-4-1 任务分解及课时分配表 序号 任务 任务分解 课时 备注 接受工作任务，进行 1.1 接受轿车车身前端碰撞的客户报修，填写接车表 1 2 项目学习前期准备 1.2 小组讨论分析学习项目及实施条件 2.1 收集车身前端碰撞损伤的相关资料 收集、整理和分析技 2.2 学习车身前端碰撞损伤修复的专业理论与专业技术 2 6 术资料 知识及钣金、喷漆设备的使用 2.3 了解钣金与喷漆国家及行业标准相关规定 3.1 收集待修车辆车身前端的结构、拆装与钣金修复工 艺、喷涂工艺的技术资料 3 制定修复方案 4 3.2 研究待修车辆车身碰撞损伤的