广东省惠州市惠东县安墩中学物理粤教版必修一:4-5牛顿第二定律的应用课件共10张PPT.ppt

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广东省惠州市惠东县安墩中学物理粤教版必修一:4-5牛顿第二定律的应用课件共10张PPT

一、牛顿第二定律 内容:物体的加速度跟所受的合外力成正比,跟物体的质量成反比,加速度的方向跟合外力的方向相同。 表达式:F合=ma(计算时用国际单位) ※ F合与a具有同体性、同时性、同向性 ※ a 、F合与v同向,物体加速; a 、F合与v反向,物体减速 ※ 9.8m/s2=9.8N/kg(因为1N=1kg·m/s2) * * zxxk 4.5 牛顿第二定律的应用 一、学习目标: 1.知道动力学问题的两种通常类型。 2. 通过例题,学习应用牛顿第二定律分析解决动力学问题的方法和步骤。 二、学法指导 1.在应用牛顿第二定律分析和解决的问题时,一般而言怎么做,这种问题通常可分为哪两类? 2.阅读例2的“分析”,理解把火车看成匀加速直线运动的简化方法,概括分析步骤,理解“解答”过程。 3.阅读例1的“分析”,概括受力分析和运动分析情况,已知条件和超速判断依据;理解“解答”过程。 二、牛顿第二定律的应用 ※ 两类通常问题: 1、已知受力情况,求运动情况 受力分析 画受力图 求合力 a F合=ma 运动学规律 初始条件 ※ 解题思路: 运动情况( ) a 起“桥梁”作用 2、已知运动情况,求受力情况 求合力 画受力图 受力分析 课本P93例2 解:火车的运动情况和受力情况如图所示。 t=1min20s =72km/h 选取火车前进方向为正方向, =20m/s =80s =6.0 ×105kg mg FN F f 由牛顿第二定律F合=ma,得 火车所受合外力为 F合=6.0×105 ×0.25N=1.5×105 N 即火车在加速过程中的合外力约为1.5 ×105 N才能满足加速的要求。 实际情况中,火车肯定受阻力的影响。设火车受到 的阻力是车重的0.05倍,这时火车的牵引力是多大? F合=F牵-f, f=0.05mg=3.0×105N F牵=F合+f=4.5×105 N 1.确定研究对象. 2.分析对象的受力情况和运动情况,画出受力分析图. 3.选取初速度方向为正方向,列出已知量(用国际单位)和待求量. 4.根据牛顿第二定律和运动学规律建立方程联立求解. 5.验证结果是否正确. 课本P92例1 解:汽车的运动情况和受力情况如图所示。 mg N f =12m =0 =? 竖直方向平衡:FN=mg 由牛顿第二定律有: 选初速度方向为正方向, 匀减速 即汽车刹车前速度为43.2km/h,此汽车属超速行驶。 如果是在潮湿的路面出现上述情况,该汽车是否超速? (不超速) 学.科.网 *

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