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2017_2018学年度高中物理第十八章原子结构第3节氢原子光谱教师用书新人教版选修
第3节 氢原子光谱 1.知道什么是光谱能区别连续谱和线状谱知道光谱分析的应用. 2.知道氢原子光谱的实验规律.知道经典电磁理论的困难在于无法解释原子的稳定性和光谱的分立特征.一、光谱定义:按照光的波长和强度分布展开排列的记录即光谱.分类:有些光谱是一条条的亮线这样的亮线叫谱线这样的光谱叫线状谱.有的光谱不是一条条分立的谱线而是连续在一起的光带这样的光谱叫做连续谱.特征光谱:各种原子的发射光谱都是线状谱说明原子只发射特定频率的光.不同原子发射的线状谱的亮线位置不同说明不同原子发光频率是不一样的因此这些亮线称为原子的特征谱线.光谱分析(1)定义:利用原子的特征谱线来鉴别物质和确定物质的组成成分这种方法叫做光谱分析.(2)优点:灵敏(1)各种原子的发射光谱都是连续谱.( )(2)不同原子的发光频率是不一样的.( )(3)线状谱和连续谱都可以用来鉴别物质.( )提示:(1)× (2)√ (3)×二、氢原子光谱的实验规律许多情况下光是由原子内部电子的运动产生的因此光谱研究是探索原子结构的重要途径.巴耳末公式:=R(n=3、4、5…).巴耳末公式的意义:以简洁的形式反映了氢原子的线状光谱即辐射波长的分立特征.(1)光是由原子核内部的电子运动产生的光谱研究是探索原子核内部结构的一条重要途径.( )(2)稀薄气体的分子在强电场的作用下会变成导体并发光.( )(3)巴耳末公式中的n既可以取整数也可以取小数.( )提示:(1)× (2)√ (3)×三、经典理论的困难核式结构模型的成就:正确地指出了原子核的存在很好地解释了α粒子散射实验.2.经典理论的困难:经典物理学既无法解释原子的稳定性又无法解释原子光谱的分立特征.(1)经典物理学很好地解释原子的稳定性.( )(2)经典物理学无法解释原子光谱的分立特征.(3)经典物理学可以很好地应用于宏观世界也能解释原子世界的现象.( )提示:(1)× (2)√ (3)×知识点一 光谱和光谱分析 1.光谱的分类太阳光谱(1)特点:在连续谱的背景上出现一些不连续的暗线(2)对太阳光谱的解释:阳光中含有各种颜色的光但当阳光透过太阳的高层大气射向地球时太阳高层大气中含有的元素会吸收它自己特征谱线的光然后再向四面八方发射出去到达地球的这些谱线看起来就暗了这就形成了连续谱背景下的暗线.光谱分析(1)优点:灵敏度高分析物质的最低量达10-10(2)应用应用光谱分析发现新元素;鉴别物体的物质成分:研究太阳光谱时发现了太阳中存 (多选)下列关于光谱和光谱分析的说法中正确的是( )太阳光谱和白炽灯光谱都是线状谱煤气灯火焰中燃烧的钠蒸气或霓虹灯产生的光谱都是线状谱进行光谱分析时可以用线状谱不能用连续光谱我们能通过月球反射的日光分析鉴别月球的物质成分[解题探究] (1)光谱分析应当使用什么光谱线?(2)能否利用反射光分析反射物的物质组成?[解析] 太阳光谱中的暗线是太阳发出的连续谱经过太阳大气层时产生的吸收光谱正是太阳发出的光谱被太阳大气层中存在的对应元素吸收所致白炽灯发出的是连续谱选项错误;月球本身不会发光靠反射太阳光才能使我们看到它所以不能通过光谱分析鉴别月球的物质成分选项错误;光谱分析只能是线状谱和吸收光谱连续谱是不能用来进C正确;煤气灯火焰中燃烧的钠蒸气或霓虹灯产生的光谱都是线状谱选项正确.[答案] (1)太阳光谱是吸收光谱是阳光透过太阳的高层大气层时而形成的不是地球大气造成的.(2)某种原子线状光谱中的亮线与其吸收光谱中的暗线是一一对应的两者均可用来作光谱分析. (多选)关于光谱和光谱( )发射光谱包括连续谱和线状谱太阳光谱是连续谱氢光谱是线状谱线状谱和吸收光谱都可用作光谱分析光谱分析帮助人们发现了许多新元素解析:选线状谱和吸收光谱都是原子的特征光谱都可用来进行光谱分析太阳光谱是吸收光谱.、C、D选项正确.知识点二 氢原子光谱的实验规律及应用 1.氢原子的光谱从氢气放电管可以获得氢原子光谱如图所示.
2.氢原子光谱的特点:在氢原子光谱图中的可见光区内由右向左相邻谱线间的距离越来越小表现出明显的规律性.巴耳末公式(1)巴耳末=R(n=3),该公式称为巴耳末公式.(2)公式中只能取n≥3的整数不能连续取值波长是分立的值.其他谱线:除了巴耳末系氢原子光谱在红外和紫外光区的其他谱线也都满足与巴耳末公式类似的关系式. 对巴耳末公式的理解 (多选)关于巴耳末公式=R的理解正确的是( )此公式是巴耳末在研究氢光谱特征时发现的公式中n可取任意值故氢光谱是连续谱公式中n只能取大于或等于3的整数值故氢光谱是线状谱D.公式不但适用于氢光谱的分析也适用于其他原子的光谱[解题探究] 波长大小与n的取值大小有何关系?[解析] 巴耳末公式是巴耳末在研究氢光谱特征时发现的故选项正确;公式中的n只能取大于或等于3的整数值故氢光谱是线
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