高中物理全程学习方略配套课件：单元质量评估四沪科版选修3-3.ppt

第4、5章 热力学定律与能量守恒 能源与可持续发展 （60分钟 100分） * 一、选择题（本大题共10小题，每小题6分，共60分.每小题至少有一个选项正确） 1.任何自然过程中，一个孤立系统的总熵不会（ ） A.增加 B.不变 C.减小 D.无法判断 【解析】选C.由热力学第二定律对熵的表述可知C对，A、B、D错. 2.下列过程中，不可能发生的是（ ） A.物体吸收热量，对外做功，同时内能增加 B.外界对物体做功，同时物体吸热，内能减少 C.物体吸收热量，同时对外做功，内能减少 D.外界对物体做功，同时物体放热，内能增加 【解析】选B.根据热力学第一定律，外界对物体做功，同时物体吸热，物体内能一定增加；物体吸热又对外做功或外界对气体做功而气体放热，则内能的变化不能确定.故选B. 3．下列说法正确的是（ ） A.热力学第二定律否定了以特殊方式利用能量的可能性 B.电流通过导体转化为内能，反过来，可将内能收集起来，再转化成与原来大小相同的电流 C.可以制成一种热机，由热源吸取一定的热量而对外做功 D.冰可以熔化成水，水也可以结成冰，这个现象违背了热力学第二定律 【解析】选C.热力学第二定律说明了一切与热现象有关的宏观过程都是有方向性的，但并没有否认以特殊方式利用能量的可能性，故A错误；功和内能的转化具有方向性，在不引起其他变化时其逆过程是不可能实现的，故B错误；冰熔化成水，水结成冰，伴随着能量的转移，不是自发进行的，没有违背热力学第二定律.D错误. 4．物体在水平面上运动，当它的速度由9 m/s减小到 7 m/s的过程中，内能增量是某个定值，如果物体继续 运动，又产生相等内能增量，这时物体速度应是 （ ） A.5.66 m/s B.4.12 m/s C.5 m/s D.3 m/s 【解析】选B.设物体质量为m,v1=9 m/s,v2=7 m/s， 最终速度减为v3,由能量守恒定律有： 代入数据得： 故B正确. 5.飞机在万米高空飞行时，舱外气温往往在-50 ℃以下.在研究大气现象时可把温度、压强相同的一部分气体作为研究对象，叫做气团.气团直径可达几千米.由于气团很大，边缘部分与外界的热交换对整个气团没有明显影响，可以忽略.高空气团温度很低的原因可能是（ ） A.地面的气团上升到高空的过程中膨胀，同时对外放热，使气团自身温度降低 B.地面的气团上升到高空的过程中收缩，同时从周围吸收热量，使周围温度降低 C.地面的气团上升到高空的过程中膨胀，气团对外做功，气团内能大量减小，气团温度降低 D.地面的气团上升到高空的过程中收缩，外界对气团做功，故周围温度降低 【解析】选C.由热力学第一定律，物体内能的变化ΔU与做功W和热传递Q有关，满足ΔU=W+Q，气团在上升的过程中，不断膨胀，气体对外做功，又由于气团很大，其边缘与外界的热传递作用对整个气团的影响可忽略，因而内能不断减小，所以气团的温度会降低. 6.如图所示，厚壁容器的一端通过胶塞插进一支灵敏温度计和一根气针，另一端有个用卡子卡住的可移动胶塞.用打气筒慢慢向容器内打气，使容器内的压强增大到一定程度，这时读出温度计示数，打开卡子，胶塞冲出容器口后（ ） A.温度计示数变大，实验表明气体对外界做功，内能减少 B.温度计示数变大，实验表明外界对气体做功，内能增加 C.温度计示数变小，实验表明气体对外界做功，内能减少 D.温度计示数变小，实验表明外界对气体做功，内能增加 【解析】选C.打开卡子，胶塞冲出容器，容器壁厚，短时间没有热交换，而气体体积增大，内部气体对外做功，内能减少，温度降低，故温度计的示数变小，C项正确. 7.固定的水平汽缸内由活塞B 封闭着一定量的气体，气体分 子之间的相互作用可以忽略. 假设汽缸的导热性能良好，环 境的温度保持不变.若用外力F将活塞B缓慢地向右拉动， 如图所示，则在拉动活塞的过程中，关于汽缸内气体的 下列结论，其中正确的是（ ） A.气体对外做功，气体内能减少 B.气体对外做功，气体内能不变 C.外界对气体做功，气体内能不变 D.气体向外界放热，气体内能不变 【解析】选B.用力缓慢拉活塞时，气体膨胀，对外做功，但由于汽缸的导热性能良好，环境温度又不变，汽缸会从外界吸收热量以保持与环境温度相同，因而内能不变. 8.以下说法正确的是（ ） A.煤、石油、天然气等燃料的最初来源可追溯到太阳能 B.汽油是一种清洁能源 C.水能是不可再生能源 D.煤、石油等常规能源是取之不尽、用之不竭的 【解析】选A.煤、石油、天然气等是动植物转化成的，其来源可追溯到太阳能，A对；汽油燃烧会引起一些化合物的产生，导致有毒气体的生成，B错；水能是可再生能源，C错