2017_2018学年度高中语文第1章写作的多样性与独特性第2节联想与想象教师用书新人教版选修文章写作与修改.docVIP

第二节　联想与想象 《蛙声十里出山泉》是中国著名画家齐白石老先生在1951年为文学家老舍画的一幅水墨画。齐白石老人接到老舍先生送来的诗句“蛙声十里出山泉”后用了三天三夜去思量如何实现老舍先生的设想即将它变成具体的画面。在一远山的映衬下从山涧的乱石中泻出一道急流六只蝌蚪在急流中摇曳着小尾巴顺流而下可以让人联想到在交配季节里青蛙那此起彼伏的叫声。虽然画面上不见一只青蛙但使人隐隐如闻远处的蛙声正和着奔腾的泉水声演奏着一首悦耳的乐章连成蛙声一片的效果。白石老人正是运用了联想和想象的手法创造了如此优美的意境把诗情画意融为一体准确地表现了诗中的内涵达到了中国画“诗中有画、画中有诗”的高境界。在写作中运用联想和想象自然能使文章含蓄别致摇曳生姿。 1．联想有哪三个层次？　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　【答案】　(1)有直接因果关系的联想。(2)某个方面具有共性的联想。(3)有哲理性的联想。2．单纯联想和复合联想有何区别？　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　【答案】　复合联想比单纯联想难度大更需要大量知识的储存。单纯联想就是只沿着一个方向做延伸思考复合联想就是在一篇之中兼顾联想的几个方面。复合联想在内容和结构上比单纯联想复杂。3．联想和想象有何区别？　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　【答案】　想象能够充分发挥形象思维的作用。联想可以使我们思维缜密想象可以使我们思维活跃。4．课文中列举的“春”“笑”联想的内容使用了哪些联想方式？　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　【答案】　 联想题目 联想方式 联想内容 春 相关联想 花朵、柳丝、绿草、燕子、风筝…… 相似联想 婴儿、花季年华、充满生机的祖国…… 类比联想 冬去春来、苦尽甘来、死亡与新生…… 笑 罗列、归纳笑的产生 心理学原理…… 笑的作用 医疗作用、社交作用、教育作用…… 笑的艺术 相声、诗歌、戏剧…… 技法一　联想[技法·点拨] 从写作的角度来看联想就是指人们根据事物之间的某种联系由甲事物联想到乙事物的一种思维活动。它是一种由此及彼的心理思维过程教材把联想分为单纯联想和复合联想。联想的方法主要有左思右想、正思反想、前思后想三种。一、左思右想阐释左思右想包括相似联想、相关联想、类比联想、相近联想等联想方法。它们的共同点是从眼前的一个事物出发进而联想到与之相似、相关、相近的其他事物。作用(1)延展我们思维的广度打开我们的眼界。(2)丰富写作内容帮助我们解决写作的无话可说、材料单薄的问题。使用位置及效果这类联想多用在作文的开头或主体部分。用在作文开头可以使中心话题的引出更生动自如用在作文主体部分可以使内容更丰富充实。如新课标全国卷优秀作文《勿以善小而不为》的开头段：修船工刷漆时顺手补上船的漏洞因此挽救了一群孩子的性命。生活中也是这样小小的举动往往有大的收获。尽己所能与人为善何乐而不为？一句赞美重塑他人别样的人生。台湾作家林清玄不会想到许多年前他的一句话竟有如此大的作用。 当他还是记者时曾报道过一件很平常的盗窃案不同之处在于他在结尾做了一句点评：“以如此娴熟细腻的手法作案真让人惊叹这样的人若做其他事难保不成行业先驱。”那名小偷为此大受鼓舞洗心革面如今已成为台湾某连锁食品店的总经理。林清玄一次衷心的赞美点醒了小偷的人生助他演绎了别样传奇。就像黑暗中的一丝光明善良的话语能带