文献检索与利用说任务安排2011.docVIP

《文献检索与利用》课程任务安排 课程介绍 本课程主要介绍了文献检索与利用的全过程，从选择研究课题直到最终的论文写作与发表，内容涉及制定研究策略、使用图书馆的电子资源和Internet收集资料、评估资料、发现重要文献，以及追踪最新的学术进展、撰写论文、参考文献、版权及学术规范等。 主要内容 主要内容 学习时间 教学方式 活动 文献信息源 文献 图书馆 第三节 Internet 2课时 理论讲解实践操作 自主学习 1.以小组为单位到图书馆调研弄清本校（或省图书馆）馆藏资源、电子资源或相关服务。 2.制作PPT，下次课各小组展示。 电子书 概述 第二节 电子书数据库 第三节 网上书店 2课时 理论讲解实践操作 自主学习 1.通过网络，收集你感性趣的网络书店（2-3个），并制作PPT展示相关网络书店的特色。 电子期刊 概述 《中国期刊全文数据库》 Science Online Elsevier ScienceDirect全文数据库- 电子期刊的访问 常见的英文期刊全文数据库一览表 4课时 理论讲解实践操作自主学习 1.通过图书馆电子资源，查找10篇以上与某一个主题相关的中文文献，并做简要的归纳整理（需注明出处） 2.查找10篇外文文献，要求同上。 计算机文献检索 计算机文献检索原理及方法 检索步骤 衡量检索效果的两个常用指标 第四节 获取原文 4课时 自主学习 1.上机检索练习 文摘数据库 概述 Ei Compendex数据库 引文索引——ISI Web of Science数据库 引文索引的评价功能及其衍生品 其他常见的科技类英文文摘数据库一览表 4课时 自主学习 1.上机进行检索 参考工具书 概述 百科全书及年鉴 手册与名录 事实与数据检索实例 4课时 自主学习 利用文献资料做研究 概述 选择研究课题 资料收集 资料鉴别 资料阅读 资料分析与综合 研究实例 4课时 理论讲解实践操作自主学习 1.拟定某一主题利用文献资料开展研究（可结合毕业论文题目） 2.收集相关资料，每周进行研究进展报告（对自己研究进展中存在的问题和研究心得进行报告5-10分钟）。 论文写作与发表 论文写作 标注参考文献 论文投稿与发表 4课时 理论讲解实践操作自主学习 1.以研究为背景撰写文章。 2.到相应刊物发表文章（优、良、中、及格） 资料积累与管理 概述 个人资料管理软件 2课时 理论讲解 第十章 版权法与学术规范 1课时 自主学习 相关内容（机动） 2课时 任务及要求 选择下列任一主题，撰写一份课程报告。参考教材第八章相关内容进行撰写。字数3000-4000字。 （一）教育技术学专业选题 专题一：教育技术学理论研究1、 教育技术学基础理论研究 2、 教育技术学学科体系理论与建设 3、 教育技术哲学研究 4、 教育技术学专业发建设与发展研究 5、 教育技术学专业人才培养模式研究 专题二：信息技术与课程整合的理论与实践 1、 信息技术与课程整合的理论与实践研究 2、 信息素养理论与实践研究 3、 信息素养教育与青少年思想道德建设 专题三：教育技术与绩效技术的理论与实践 1、 教育技术与绩效管理的理论、方法、应用 2、 教育技术与绩效评估的理论、方法、应用 3、 电子绩效支持系统（EPSS）的理论、技术、方法与应用 4、 教育技术支持的绩效培训的理论与实践研究 专题四：教育技术支持下的教育质量保障体系的理论与实践 1、 基于网络的远程教育质量保障体系的理论与实践研究 2、 基于网络的学校教育质量保障体系的理论与实践研究 3、 教育技术与教育质量保障体系的理论与实践研究 专题五：学习环境的设计与应用研究 1、 学习环境的理论研究 2、 基于网络的学习环境的设计与开发 3、 学习环境设计、开发与应用的个案研究 专题六：教育技术与知识管理 1、 教育中知识管理的理论与实践研究 2、 教师知识管理的理论与实践研究 3、 学生知识管理的理论与实践研究 4、 基于blog的教育知识管理理论与应用研究 专题七：教育技术与教师教育 1、 由师范教育向教育教育转变中教育技术理论与实践 2、 教师教育背景下的教育技术学专业发展问题与人才培养模式研究 3、 教育技术与教师的职前教育的理论与实践研究 4、 教育技术与教师的入职教育的理论与实践研究 5、 教育技术促进教师成长与专业发展的理论与实践研究 6、 教师教育技术素养的体系、途径的理论与实践研究 专题八：教育技术应用的个案 应用教育技术促进教育改革的设计、开发与应用的案例。 专题九：流动科技在学校教学上的应用 在教育中应用流动科技的理论基础 在学校使用的流动教学工具及平台 流动科技所营造的虚拟及辅助学习环境 动装置的教学资源 透过流动装置进行的协作及情境学习 在学校使用流动