对孩子耐挫教育的思考.docVIP

对孩子耐挫教育的思考 生活中，人们经常喜欢把子女比作花朵、初升的太阳、掌上明珠乃至家庭、国家的未来，不仅表达了对子女的深爱之情，而且也寄托了对他们的殷切期望。但是，由于我国独生子女现象逐渐普遍，随之而来的问题也层出不进。孩子在家长的呵护下，像温室中的花朵，受不得委屈，经不起挫折。既然如此，怎么让这些“花朵”、“初升的太阳”、“掌上明珠”和“希望”充满活力，更加朝气蓬勃，使他们能够感知、体会到关爱，努力上进，青出于蓝而胜于蓝呢？这是我们的家长和老师所要面对、正视和思考的一项社会主题。 孩子是祖国未来的建设者，是社会主义事业的接班人。培养教育好他们，是家庭、学校和社会义不容辞的责任和义务。当今社会上相当一部分人认为，孩子经受不住挫折，认为“再苦不能苦孩子”，对孩子的教育也是采取一味的放纵，什么都满足和包办，殊不知那样只会害了孩子。现在社会不仅需要具有丰富的科学文化知识，还需要具备良好的心里素质和社会适应能力，特别是抵抗挫折的耐挫能力，形成正确的挫折观和看待问题的态度和方法。因此，进行学会处置挫折的技巧，对孩子进行耐挫教育，是十分重要的。 什么是耐挫教育？耐挫教育就是培养孩子克服困难、抗拒挫折的意志力，从小树立战胜挫折不言败的坚定信念。“不因幸运而固步自封，不因厄运而一蹶不振。真正的强者，善于从顺境中找到阴影，从逆境中找到光明。”人生就是在受挫中成长和进步的。孩子在某些需要得不