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市场营销专业学生城乡调查计划 城乡调查教学是专业教学方案的重要组成部分，是实现本科教学培养目标的重要教学环节，是全面贯彻党的教育方针，实现理论教学与社会实践相结合的重要方式。 一、城乡调查目的 全面贯彻党的教育方针，使学生通过城乡调查，了解社会，接触实际，增强群众观点，劳动观念和社会主义的事业心、责任感，提高政治思想觉悟；通过城乡调查，加深对城乡消费市场供需及竞争状况、城乡不同人群购买力、城乡消费水平、城乡消费热点、城乡消费者对不同营销理念和方式的接受程度，为学习营销专业知识打下基础，促使学校教育与社会教育更好地结合起来。 二、城乡调查任务 1. 调查城乡消费市场供需及竞争状况 2. 调查城乡不同人群购买力 3. 调查城乡消费水平 4. 调查城乡消费热点 5. 调查城乡消费者对不同营销理念和方式的接受程度（如绿色营销、网络营销、体验营销、社会营销等） 6. 调查城乡不同组织开展市场营销（绿色营销、网络营销等）的状况 三、程序和时间安排 1.时间安排 2009级本科各专业学生城乡调查安排在09-10学年短学期1进行，时间不少于二周。 2.学分：1学分 3.调查形式与方法： 采用由两人或三人（最多不超过三人）组成的城乡调查小组的形式或个人的形式，在指导老师指导下进行。每位指导老师辅导学生人数一般不超过10人。 4.参考题目的拟定： 结合城乡调查任务，在指导老师的指导下确定具体调查的题目。 四、对学生的要求 1．学生参加城乡调查活动要提交调查报告 城乡调查报告是学生对城乡调查的系统性思考，是考核学生城乡调查效果的依据。调查报告要求内容真实、文字流畅，特别是要对调研的情况进行理性的思考与分析。 2．调查报告要求 学生撰写调查报告可以在调查实践的基础上独立完成，也可以由调查小组共同完成。独立完成的调查报告字数不少于3000字，由调查小组共同完成的调查报告字数不少于5000字。 3.调查报告格式 调查报告的封面和格式见附件 五、城乡调查学生守则 1．自觉遵守国家的法令、法规，以良好的状态和饱满的热情投入城乡调查。 2．城乡调查往返途中及城乡调查期间要树立安全意识，注意人身、财产的安全，如发生事故及时报告学校。 3．应按城乡调查计划的要求，努力工作，城乡调查期间应定期向学校指导教师汇报城乡调查情况。 4．对无故不参加城乡调查者，按学校学生学籍管理规定不予毕业。因故经批准未参加城乡调查或城乡调查成绩不合格的，由所在二级学院负责另行安排城乡调查时间并考核其成绩。 5．城乡调查结束后，在规定的时间内完成城乡调查报告，交所在二级学院，作为学生城乡调查成绩的考评依据。