八年级生物下册7.1.1植物的生殖课件新版新人教版.pptVIP

八年级生物下册7.1.1植物的生殖课件新版新人教版.ppt

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* 重难探究 重难探究 课内小结 课内小结 课外链接 课外链接 自主学习 自主学习 1. 描述植物有性生殖和无性生殖。 2.列举植物无性生殖的方式。 图中茄子植株上结出了辣椒,这是利用了植物的嫁接技术。那么嫁接属于什么生殖方式呢?其关键步骤又是什么呢? 课时目标 问题导入 第一节 植物的生殖 自 主 学 习 第一节 植物的生殖 知识点一 有性生殖 1.被子植物的有性生殖过程 卵细胞 胚 花药 子房 2.概念:由____________结合形成__________,再由受精卵发育成新个体的生殖方式。 3.意义:有性生殖的后代,具有________的遗传特性。 两性生殖细胞 受精卵 知识点二 无性生殖 1.概念:不经过________________的结合,由________直接产生新个体,这种生殖方式称为无性生殖。 2.意义:无性生殖产生的后代,只具有________的遗传特性。 营养 两性生殖细胞 母体 第一节 植物的生殖 母体 第一节 植物的生殖 知识点三 无性生殖的应用 1.扦插 (1)概念:剪取植物的一段枝条,把__________插入湿润的土壤中,在适宜的________下,不久,枝条下部长出________,上部发芽,最后长成一个新个体。这就是扦插。 (2)举例:人们常用扦插茎的方法来繁育甘薯、________、菊、______等新植株。 枝条的下部 温度 不定根 葡萄 月季 2.嫁接 (1)概念:嫁接是指把一个植物体的______或______,接在另一个植物体上,使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。 (2)成活关键:嫁接时应当使接穗与砧木的__________紧密结合,以确保接穗成活。 (3)举例:柿树、________、梨、______等很多果树都是利用嫁接来繁育优良品种的。 (4)意义:既能保持植株的________,又能加快________。 (5)分类:有________和________两种方式。其中接上去的枝或芽叫作________;被接的植物体叫作________。 芽 枝 形成层 苹果 桃 优良特性 开花结实 枝接 芽接 接穗 砧木 第一节 植物的生殖 1.判断。 (1)我们栽培小麦的生殖方式为有性生殖。(  ) (2)有性生殖的后代,具有双亲的遗传特性。(  ) (3)有性生殖与无性生殖的主要区别:是否经过两性生殖细胞的结合。(  ) (4)能进行无性生殖的植物就不能进行有性生殖了。(  ) √ 牛刀小试 √ √ × 第一节 植物的生殖 第一节 植物的生殖 2.“无心插柳柳成荫”所描述植物的生殖方式是(  ) A.扦插   B.嫁接 C.播种 D.压条 A [解析] 剪取植物的一段枝条,把枝条的下部,插入湿润的土壤中,在适宜的温度下,不久,枝条下部长出不定根,上部发芽,最后长成一个新个体。这就是扦插。“无心插柳柳成荫”所描述植物的生殖方式是扦插。 第一节 植物的生殖 [知识拓展] 无性生殖与有性生殖的区别: 无性生殖 有性生殖 有性生殖 是否有生殖细胞的结合 无 有 新个体的产生 由母体直接产生 由受精卵发育成 植物的器官 营养器官(根、茎、叶)或组织培养 种子 重 难 探 究 探究点 嫁接 【情景展示】如图7-1-2是嫁接的示意图。 【问题探究】什么是嫁接?嫁接时,接穗成活的关键是什么?嫁接后接穗表现砧木的还是接穗的特性? 【思考交流】 第一节 植物的生殖 【归纳提升】 嫁接是指把一个植物体的芽或枝,接在另一个植物体上,使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。嫁接按照接穗的不同,分为枝接和芽接。为确保接穗成活,应使接穗与砧木的形成层(分生组织)紧密结合。嫁接成活后,接穗只表现接穗的特性,与砧木无关。 第一节 植物的生殖 精讲精练 [典例] 冠县鸭梨闻名全国,梨园的鸭梨主要是靠嫁接繁殖的。有关嫁接的叙述不正确的是(  ) A.嫁接是植物的一种有性繁殖方式 B.嫁接成活的关键是接穗与砧木的形成层紧密结合 C.嫁接能保持接穗品种的原有特征 D.嫁接能加快植株的开花结果 [解析]嫁接没有经过两性生殖细胞结合形成受精卵的过程,属于无性繁殖。嫁接成活的关键是接穗与砧木的形成层紧密结合。嫁接是由亲本直接产生子代的生殖方式,优点是繁殖速度快,有利于亲本性状的保持。嫁接能缩短植物生长周期,能加快植物开花结果。 第一节 植物的生殖 A 课 内 小 结 有性生殖 概念 过程 意义 子房 子房壁 胚珠 珠被 受精卵 受精极核 种子 胚 胚乳 种皮 果皮 果实 植物的生殖 无性生殖 概念 分类 优点 嫁接 扦插 压条 组织培养 第一节 植物的生殖 课 外 连 接 椒草

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