山东省聊城四中高二数学教案：10.7《空间的角》.docVIP

§10.7空间的角 一、高考目标： 1．掌握直线和直线、直线和平面、平面和平面所成的角的概念； 2．会求直线和直线、直线和平面、平面和平面所成的角。 二、知识再现： 1．异面直线所成的角：已知两条异面直线，经过空间任一点作直线我们把与所成的 叫做异面直线与所成的角(或夹角)。如果两条异面直线所成的角是直角，那么我们就说这两条异面直线垂直。 2．直线和平面所成的角：平面的一条斜线和　　　　　　　　　　　　　　　，叫做这条直线和这个平面所成的角。一条直线垂直于平面，我们说它们所成的角是直角；一条直线和平面平行，或在平面内，我们说它们所成的角是的角。 3．二面角：从一条直线出发的两个半平面所组成的图形叫做二面角。这条直线叫做二面角的棱，这两个半平面叫做二面角的面。 二面角的平面角：在二面角的棱上任取一点，以点为垂足，在两个半平面内分别作 　　　　　的射线和，则叫做二面角的平面角。 三、考点例析： 例1．如图，在中，，斜边．可以通过以直线为轴旋转得到，且二面角为直二面角．是的中点． （I）求证：平面平面； （II）求异面直线与所成角的余弦值． 例2．如图，在四棱锥中，底面为直角梯形，底面且分别为的中点。 （1）求证： （2）求直线与平面所成的角。 例3．如图，在三棱锥中, 侧面与侧面均为等边三角形, 为中点. （Ⅰ）证明：平面 （Ⅱ）求二面角的余弦值. 四．达标训练： 1．在正方体中，直线和平面所成的角　　　　　　。 平面与平面所成的二面角的大小为　　　　　　。 2．如图，正四棱柱ABCD—A1B1C1D1中，AA1=2AB， 则异面直线A1B与AD1所成角的余弦值为（　　） （A）　　　　（B） （C）　　　　（D） 3．已知正三棱锥的侧棱长是底面边长的2倍，则侧棱与底面所成角的余弦值等于（　） （A） （B） （C） （D） 4．如图，在正方体中， 分别为，，，的中点，则异面直线 EF与GH所成的角等于 （　　） A．45° B．60° C．90° D．120° 5．如图，在直三棱柱中， ， ，， 则异面直线与所成角的余弦值是 。 6．如图,在正三棱柱ABC—A1B1C1中,侧棱 长为,底面三角形的边长为1,则BC1与侧面 ACC1A1所成的角是 .　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 7．如图，四棱锥中，底面是边长为2 的正方形，其他四个侧面都是侧棱长为的等腰三角形， 则二面角的度数为　　　　　　　　　。 8．如图，在直四棱柱ABCD—A1B1C1D1中，已知DC = DD1 = 2AD = 2AB，AD⊥DC， AB∥DC. （Ⅰ）设E是DC的中点，求证：D1E∥平面A1BD； （Ⅱ）求二面角A1—BD—C1的余弦值. 9．如图，在三棱锥V-ABC中，VC⊥底面ABC，AC⊥BC，D是AB的中点，且AC=BC=a，∠VDC=（ （Ⅰ）求证：平面VAB⊥平面VCD （Ⅱ）试确定角的值，使得直线BC与平面VAB所成的角为　 　 A