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人体解剖学 一、前言 人体解剖学是研究人体正常形态结构的学科，它是临床医学专业的基础医学课程和专业基础课程。其任务是通过教学使学生掌握人体各器官的形态结构、配布形式、重要毗邻关系的知识，为学习后继课程和临床实践打下必要的基础。 本大纲仅确定有关系统解剖学的基础理论、基本知识和基本技能的要求。所列教学内容，按要求程度不同，分为掌握、了解两级，但均属对学生的基本要求。人体解剖学的教学要以辩证唯物主义为指导思想，贯彻理论联系实际原则，形态和机能统一的观点，引导学生观察和研究人体解剖学的基本内容。 在教学方法上，要重视课堂教学和实习课，课堂上重点讲授，采用启发式教学，加强素质教育，充分调动学生学习的主动性和积极性，培养学生分析问题、归纳问题和解决问题的能力。实习课主要是培养学生对人体形态结构的观察和辨认能力 ，以及对所观察的结构进行科学的分析、综合、描述和确切记忆的能力，通过学生独立观察标本、模型和掛图等，结合活体观察体表标志，配合各种电教手段，临床例证，增强学生的理解和记忆。 二、内容与要求 绪 论 熟悉人体轴、面方位术语 第一篇 运动系 第一章 骨学 1．掌握骨的形态分类。骨的构造。椎骨的一般形态。二十三块颅骨的名称位置。鼻旁窦的名称及开口部位。上肢骨的组成位置。下肢骨的组成位置。 2．熟悉颈椎、胸椎、腰椎的主要特征。颅的区分。骨性鼻腔的主要形态结构。肩胛骨、肱骨、尺骨、桡骨的主要形态结构。髋骨、股骨、胫骨的主要形态结构。眶的形态结构。 3．了解骶骨、胸骨、肋的形态结构。颅骨内外面观。新生儿颅的特征。锁骨、掌骨、指骨的形态结构，腓骨、跗骨、跖骨的形态结构。腕骨的排列顺序。 第二章 关节学 1．掌握关节的基本结构，辅助结构。椎骨间的连结。脊柱的构成及四个生理弯曲。肩、肘、髋、膝四大关节的组成结构特点和运动。 2．熟悉胸廓的组成及运动。颞下颌关节的组成。椎弓间连结，桡腕关节、踝关节的组成及结构特点及运动。 3．了解骨连结的形式；关节的运动，寰枕关节、环枢关节的运动，肋的连结；足弓的构成及生理意义。骨盆的组成及区分。 第三章 肌学 1．掌握膈肌位置、起止、主要裂孔和作用。腹直肌位置、起止、作用。腹前外侧肌群的层次、名称和作用。四对咀嚼肌的组成。胸锁乳突肌的起止、作用。肩带肌的配布、名称。臂肌的名称、分群。髋肌名称、分群。大腿肌的分群、各群肌的名称。 2．熟悉肌的形态构造，辅助装置。斜方肌、背阔肌、竖脊肌、前锯肌、位置。前臂肌的分群、功能。手肌的分群。小腿肌的分群、各群肌的名称。 3．了解肌的起止、配布、命名。腹股沟管、白线、鞘等局部结构。腋窝、腕管、肘窝等局部结构。股三角、收肌管、国窝等局部结构。 第二篇 内脏学 第一章 概述 了解内脏的概念，胸腹部的标志线和腹部的分区。 第二章 消化系统 1．掌握消化系统的组成，上、下消化道的概念，掌握腮腺的位置及开口部位，掌握咽的位置分部及交通，腭扁桃体的位置，掌握食管的三个狭窄，掌握胃的位置、形态、分部。掌握小肠的分部。掌握大肠的分部。掌握直肠的位置、形态、构造。掌握肝的形态、位置、输胆管道的组成。 2．熟悉牙的形态、构造、牙式。熟悉十二指肠的位置、形态、分部。熟悉结肠的分部。熟悉阑尾根的体表、投影。 3．了解舌的形态、舌粘膜的形态特点。颏舌肌的起止。肝的体表投影及胆囊底的体表投影。了解胰的位置、分部。 第三章 呼吸系统 1．掌握呼吸系统的组成及上、下呼吸道的概念，掌握左、右主支气管的特点及临床意义。掌握肺的位置、形态分叶。 2．熟悉喉的位置、喉软骨及喉腔的形态、分部。熟悉胸膜的分部。 3．了解鼻腔的分部及各部的主要形态特征，鼻粘膜的分部、肺胸膜下界的体表投影，了解纵隔概念、分部。 第四章 泌尿系统 1．掌握肾的形态、位置和结构。输尿管三个狭窄。膀胱三角。 2．熟悉泌尿系统的组成。 3．了解肾的被膜。膀胱的形态和位置。输尿管的走行、分段 女性尿道的特点。 第五章 生殖系统 1．掌握男、女生殖器的组成。输精管的行程和分部。男性尿道的组成及特点输卵管的位置和分部。子宫的形态、位置和姿势及固定装置。 2．熟悉睾丸的位置、形态、构造。附睾的位置，形态。卵巢的位置和形态。阴道穹的概念。乳房的形态、位置和构造。 3．了解射精管的组成，阴囊的结构特点。前列腺、精囊腺位置、形态。阴茎的形态、结构。会阴的概念及分区。 第六章 腹膜 1．掌握腹膜和腹膜腔的概念。直肠膀胱陷凹、直肠子宫陷凹的位置和临床意义。 2．熟悉腹膜与脏器的关系。小网膜和大网膜的概念，网膜囊的位置。 3．了解腹膜的功能。肝及脾的韧带。各系膜的名称、位置 第三篇 内分泌系统 1．掌握甲状腺、甲状旁腺、肾上腺、垂体、松果体的形态、位置。 2．熟悉内分泌器官的功能 3．了解内分泌系统的组成及结构特