江苏省响水中学高三数学二轮复习学案第6 4课时《复数的几何意义》.docVIP

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江苏省响水中学高三数学二轮复习学案第6 4课时《复数的几何意义》

一、激趣导学 复习: 1.复数的定义;2. 复数的代数形式;3. 两个复数相等的定义。 思考:两个复数能否大小比较? 二、设疑讨论 1.讨论:实数可以与数轴上的点A(a)是一一对应,这就是实数a几何意义,类比实数,复数能与什么一一对应呢,几何意义是什么? 2.复平面:以轴为实轴,轴为虚轴建立直角坐标系,得到的平面叫复平面。复数与复平面内的点一一对应。 3.实数都落在实轴上,纯虚数落在虚轴上,除原点外,虚轴表示纯虚数。 思考:我们所学过的知识当中,与平面内的点一一对应的东西还有哪些? 三、重点讲解 4,(注意是起点是坐标原点) 人们常将复数说成点或向量,规定相等的向量表示同一复数。并规定相等向量表示同一个复数。 向量的模r叫做数的模,记作|z|, 或|a+bi| ,则|z|=|a+bi|= 当b=0时, |z|=|a| 就是实数的绝对值, 两个复数至少有一个为虚数时,不能比较大小,但其模是可有大小的。如 |2+3i||1-4i | 成立, 但不能写成2+3 1-4i 。 四、典题拓展 例1 在复平面内描出复数分别对应的点。 例2 已知复数=3+4i, -1+5i,试比较它们模的大小。 例3 设zC,满足下列条件的点Z的集合是什么图形? (1)=2; (2)23. 五、要点小结 复数的代数表示法及其几何意义,若复数在复平面上对应的点在直线上,则的值为____________; 2.已知复数在复平面内对应的点在第三象限,求实数的取值范围; 3. 若,则的最大值是 ; 4.求证:; 5.已知在复平面内,定点M与复数m=1+2i对应,动点Z与复数z=x+yi对应,那么满足不等式的点Z的集合是什么图形? 6.已知是复平面上两个定点,点Z在线段的垂直平分线上,根据复数的几何意义,写出它们对应的复数z,应满足的关系式。 Z:a+bi θ

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