“收藏作文”指导课件.pptVIP

作文指导湟中县拦隆口中学：杨发财 2105年11月 收藏____ 题解： 1、可理解为名词，即你的“收藏品”，那么就可以围绕着“你的收藏品”来叙事，你收藏了什么，这些藏品是怎么来的，是怎样的珍贵，收藏了以后，你是怎么利用它来陶冶性情获得知识，收藏品给了你哪些有益的东西……　　　　2、收藏，也可理解是动词，即“你收藏某东西的过程”，着重写你收藏某物的过程。主要写你收藏的是什么，怎么收藏的，收藏过程有什么周折，收藏了以后有什么结果，整个收藏过程有什么意义……　　3、再从“收藏什么”方面理解题义，“收藏”既可以是物质上的东西，是具体的物品，如书籍、邮票、照片、钢笔；也可以是精神层面的东西，是抽象的，如微笑、话语，如回忆、情感。 选材： 1、材料不宜庞杂而过散 如有同学一段写“我收藏的名著”，一段写“我收藏的钱币”，一段写“我收藏的邮票”，再一段概述“我还有些其他的收藏”，最后一段总结全文。这样一篇文章尽管条理清楚，可是能算是一篇好文章吗？不能。因为他的内容太散了，什么都写到了，什么都写不透写不深。 再如一位同学写“收藏记忆”。记忆太多了，从小到大，有那么多值得回忆的东西。我们不能面面俱到，什么记忆都写。要挑选某一方面的，内容要明确而集中一些。有同学只写收藏“母爱的记忆”。有的同学只写收藏“母亲的微笑”。有的同学只写收藏“母亲的话语”。这