让民族团结之花处处绽放0833.docVIP

让民族团结之花处处绽放 延吉市第十三中学民族团结先进事迹 延吉市十三中是延边朝鲜族自治州首府延吉市的一所普通初级朝鲜族中学，拥有学生（ ）人，其中汉族学生（ ）名。占全校学生的（　　）％。为加强民族团结，使朝汉学生和谐融合，互通有无，取长补短，我校把民族团结作为维护学校稳定、促进教育发展的重要工作来抓，将民族团结列入重要议事日程，把民族团结教育工作当作事关大局的头等大事抓好各项措施的落实，促进了民族团结工作蓬勃发展。 我校紧紧围绕改革发展稳定的大局，开展了多层次、多形式的民族团结教育，着重坚持了两大方面的工作： 抓民族团结教育活动。 （一）与民族联校积极合作 1.以加强与七中是民族团结友谊校建设为契机，以活动为载体，力争做到年年有新的内容，年年有新的办法，年年有新的成效。?为弘扬革命传统，培养学生的爱国主义精神，每年四.五清明节都与民族友谊校七中学在延边烈士陵园共同举行清明节民族有友谊校祭奠革命烈士暨入团宣誓大会，?组织初一年级师生徒步来到烈士陵园举行庄严的清明节扫墓活动，深切缅怀为民族解放事业而英勇献身的革命烈士们。入团宣誓庄严肃穆，向烈士敬献花圈，带领同学祭扫烈士幕，参观博物馆，一年一度的清明节扫墓活动，是两校民族友谊工作的一项重要内容。通过清明节扫墓活动，既让同学们缅怀了革命先烈的丰功伟绩，学习了革命先烈为祖国为人民艰苦奋斗、无私奉献的民族精神，又强化了大家的爱国主义情怀，弘扬了爱国主义精神，激发每一位同学们努力拼搏，好好学习，为加快推进社会主义现代化建设奉献自己的青春和热血。 2.根据两校教学实际，派生物、美术、体育、数学、地理等学科进行了“双语”教学交流活动。 我校美术组文淑等五位教师到七中进行了为期半年的双语教学交流，这种形式增强了民族校间的联系，增进了各民族教师间的沟通，对学校的教学状况有了更为直接的了解。同学科老师、兄弟学校的老师、及外聘相关学科的专家听课、评课，参与教研活动，老师们在参与中成长，在互助中发展，抓住机会，改进课堂教学模式，拓宽教师活动的空间，以教研为龙头，真正促进教学质量的全面提高。 ３．利用节假日举办寓教于乐的文体活动，加强各民族之间的文化交流，促进民族团结。 多年来，两校之间进行足球、篮球、乒乓球之间的交流，教师互相支持，亲如一家，共谱民族团结之曲，共唱民族团结之歌，保持了全校稳定的大好局面，促进了全校的协调发展。 （二）积极挖掘本校本民族资源 针对汉族学生在朝鲜族学校学习的现状，我校专门组织汉族学生学习朝鲜族跪拜仪式、学习朝鲜族民族乐器——四物乐，在班会、文艺汇演时鼓励汉族学生学习朝鲜族扇子舞等具有浓郁的朝鲜族特色的舞蹈。每年我校积极选派汉族学生参加朝鲜语文作文竞赛，去年三年级的刘聪慧同学获一等奖有幸参加了去韩国的冬令营。 二．是抓舆论宣传。 学校把民族政策纳入政治学习计划，根据当前形势的发展，坚持不懈地在广大教职工中开展民族政策的学习，使广大干部职工进一步统一思想，全面正确地理解党的民族、宗教政策，增强反对民族分裂，维护祖国统一，维护社会稳定的自觉性和坚定性。 利用横幅、宣传标语、黑板报、广播、电视等宣传工具，广泛地宣传党的民族政策，宣传民族团结先进典型和先进事迹，通过各种形式的宣传使师生潜移默化地受到了民族团结教育，为做好民族团结工作打下了良好的思想基础。 　　　　　　　　　２００９年５月１２日