中考化学复习课：-实验室制取气体.pptxVIP

霍邱县河口中心学校 陈见明 2017.4.14;　实验室制取气体;考点指要： 常考知识点有:制取气体的反应原理、药品的选择、气体发生装置和收集装置的选择、多功能瓶的使用、气体的检验和验满等,命题形式新颖,难度不大。复习中，要掌握常用仪器的使用、化学实验的基本操作、气体的制取、几种有关物质性质的实验装置和物质的检验等基本要求，更要注意提高实验操作、设计和分析解决化学实验的能力。;实验室制取气体的一般思路： 制取气体，首先研究生成该气体的化学反应原理，即研究在实验室条件下（如常温、加热、加催化剂等），可用什么药品、通过什么反应来制取该气体；第二，研究制取该气体所用的实验装置；第三，研究如何验证制得的气体就是所要制的气体。;一、常见气体的制取 1.实验室制取常见气体的反应原理: (1)制取氧气。 ①加热高锰酸钾:2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑ ②加热氯酸钾和二氧化锰的混合物: 2KClO3 2KCl+3O2↑ ③分解过氧化氢: 2H2O2 2H2O+O2↑ ;(2)制取二氧化碳。 大理石(或石灰石)和稀盐酸反应: CaCO3+ 2HCl = CaCl2 + H2O + CO2↑ (3)制取氢气。 锌和稀硫酸反应: Zn + H2SO4 = ZnSO4 +H2↑;2.实验室制取气体装置的选择: (1)气体发生装置。 由反应物的状态和反应条件决定;(2)气体收集装置：由气体密度和溶解性决定;二、气体的净化和干燥 1.气体的净化:将气体中的杂质气体除去得到较纯气体的过程,若选用试剂是液体,又叫洗气。;2.常见气体的干燥: (1)干燥装置。;(2) 干燥装置由干燥剂的状态来决定;三、气体检验;[2016--12]（6分）实验室常用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，回答问题： ⑴二氧化锰在反应中的作用是 。 ⑵下列仪器中：①的名称是 ；组装氧气发生装置时，应选择 （填序号）。 ? ? ? ⑶研究显示：氧气的体积分数大于36%时就可使带火 星的木条复燃。因此，氧气验满时采用使带火星的木条复燃的方法 （填“可靠”或“不可靠”）。为了收集一瓶较纯净的氧气，最好采用 集气法。 ;[2015--12] （5分）通过近一年的化学学习，你已经掌握了实验 室制取气体的有关方法。请根据下图回答问题： （1）仪器①的名??是 ， 利用A装置可制取的气体有H2、O2和 。 （2）B装置在化学实验中有广泛的用途。 ①用排水法收集氢气，可在B装 置中装满水后，使氢气从 口进入（填“a”或“b”） ②若要得到干燥的氢气，可在B装置中加入 ，气体应从 口进入（填“a”或“b”） ;[2014--13]（7分）某化学兴趣小组设计了一组“吹气球”实验， 三套装置如下图： （1）甲装置： ①仪器a的名称为________________ ②向a中加水会看到气球胀大，一段时间内气球 大小没有变化，说明该装置气密性___________。 （2）乙装置： ①若生成O2使气球胀大，则锥形瓶中所装的固体物质可以是______________。 ②若生成H2使气球胀大，则反应 的化学方程式为______________________。 ③若锥形瓶中装有Na OH固体，分液漏斗中加入少量水，则气球胀大的主要原因是 ________________________________________________________________。 （3）丙装置：若锥形瓶中盛满CO2，欲使气球胀大，则 分液漏斗中的 液体可以是___________。 ;[2013--12] （7分）空气是人类活动必需的自然资源。工业上常用分离空气的方法制取氧气，实验室常用物质分解的方法制取氧气。 ? ? A B C D E （1）工业制氧气是变化________（填“物理”或“化学”）变化。 （2）图中仪器a的名称是___________。 （3）实验室制取并收集氧气，可选择_________装置（填字母代号），此法制取氧气的化学方程式为___________________________________。 （4）检查B装置气密性的方法是（可借助水和图中的其他装置）_________________________________________________