九年级化学氧气的制取 1.pptVIP

回忆思考： 实验室制氧气制备应从哪些方面考虑？ （一）反应原理？ （二）反应装置？ （四）收集方法及依据？ （五）检验及验满？ （三）实验步骤？ 课题三：氧气的制取 第二课时 实验室制取氧气方法三 加热高锰酸钾制氧气 一 △ （一）实验原理： 高锰酸钾 锰酸钾 二氧化锰 氧气 + + 加热 KMnO4 K2MnO4 MnO2 O2 + + 文字表达式： 符号： （二）实验装置： （固体加热装置) 实验仪器有哪些？并指出哪部分是反应装置，哪部分是收集装置？ 注意事项： 1、铁夹应夹在离管口约1/3处 2、试管口略低于试管底部。 为什么？ 3、导气管不能伸入试管、集气瓶内太长。为什么？ 4、酒精灯要用外焰加热药品所在部位而且要先预热。 5、试管口要塞一团棉花。为什么？ 反应装置 收集装置 问题解析 2、防止加热时冷凝水倒流入热的试管，使试管炸裂。 3、不利于气体的排出；不利于气体的收集。 4、外焰温度最高。 5、可以防止加热时高锰酸钾粉末进入导管。 （三）实验步骤: 1 查、 2装、 3定、 4点、 5收、 6离、 7熄、 谐音助记忆:茶庄定点收利息 思考： 1、怎样查气密性？ 3、刚开始加热导管口有气泡冒出，不宜立即收集。为什么？ 4、用排水法收集氧气完毕应该如何操作，为什么？ 2、怎样组装仪器？ 查装置的气密性 装入药品 固定在铁架上 点燃酒精灯 收集气体 将导管撤离水槽 熄灭酒精灯 （四）收集方法及依据： 2、向上排空气法 1、排水法： 因为氧气不易溶于水。 因为氧气密度比空气略大。 这两种方法收集的气体是否纯净？为什么?那种方法更纯净？ （五）检验及验满 当大量气泡从瓶口冒出时，说明该瓶内的氧气已满。 1、排水法： 将带火星的木条放在瓶口，若木条复燃，说明该瓶内的氧气已满。 2、向上排空气法 一 检验方法：用带火星的木条伸入集气瓶中，观察木条复燃了。 二 验满方法 比较下列三个实验装置图： 试回答： 装置A与B、C相比较，其优点有: ①可以随时添加药品，不断产生氧气。 ②不需要加热，节约能源。 ③可以控制氧气的产生速率。 二 （比较下列三个反应中反应物和生成物的种类有什么类似？） 分解反应：由一种物质生成两种或两种以上其它物质的反应，叫分解反应。 H2O2 H2O O2 MnO2 + KMnO4 K2MnO4 MnO2 O2 + + △ KClO3 KCl O2 MnO2 + △ 反应物1种 生成物2种或2种以上 分解反应可表示为： AB=A+B A+B=AB 化合反应可表示为： 分解反应： 三 氧气的工业制法 讨论 ：工业上生产大量氧气是用什么方法制取的呢？ 在低温条件下加压，使空气转变为液态空气，然后蒸发。由于液态氮的沸点比液态氧的沸点低，因此氮气首先从液态空气中蒸发出来，剩下的主要就是液态氧。 空气 降温到-200℃以下 液化 液态空气 升温到-196℃ 氮气 液氧 升温 氧气 工业制氧流程图： （一）反应原理？ （二）反应装置？ （四）收集方法及依据？ （五）验满？ （三）实验步骤？ 高锰酸钾 锰酸钾 二氧化锰 氧气 + + 加热 KMnO4 K2MnO4 MnO2 O2 1、铁夹应夹在…… 2、试管口略低于……。 为什么？ 3、导气管不能……。为什么？ 4、酒精灯要用外焰加热药品所在部位。 5、试管口要塞一团……。为什么？ 1、查装置的气密性 2、装入药品 3、固定在铁架上 4、点燃酒精灯 5、收集气体 6、将导管撤离水槽 7、熄灭酒精灯 谐音助记忆:茶庄定点收利息 1、怎样组装仪器？怎样查气密性？ 2、刚开始加热导管口有气泡冒出，不宜立即收集。为什么？ 3、用排水法收集氧气完毕应该如何操作，为什么？ 2、向上排空气法 1、排水法： 因为氧气不易溶于水。 因为氧气密度比空气略大。 当大量气泡从瓶口冒出时，说明该瓶内的氧气已满。 1、排水法： 将带火星的木条放在瓶口，若木条复燃，说明该瓶内的氧气已满。 2、向上排空气法 做一做 1．工业上制取大量氧气的方法是 （ ） （A）加热氯酸钾 （B）加热高锰酸钾 （C）分离液态空气 （D）加热二氧化锰 2．催化剂在化学反应中所起的作用是（ ） （A）加快化学反应速率 （B）使生成物质量增加 （C）改变化学反应速率 （D）减慢化学反应速率 c c 2、下图是实验室用高锰酸钾制取和收集氧气的装置图，指出其中的六处错误 ② ③ ④ ⑤ ① ⑥ ⑥试管口未塞棉花 ①没有对准药品加热 ②试管夹未夹在试管的中上部 ③导管伸入试管内太长 ④试管口高于试管底 ④ ⑤导管伸入试管内太长 3.实验室用高锰酸钾制取并用排水法收集氧气有如下操作步骤，请排列出正确的顺序： 1.装入药品 2.