人教版小学三年级数学下册《统计整理与复习》教学设计.docVIP

人教版小学三年级数学下册教学设计 统计整理与复习 复习内容 复习教材P38-43页教学内容，完成P44-45页练习题。 复习目标 1、知识与技能：①复习巩固简单的数据整理，会看简单的统计表和统计图，会根据统计表中的数据回答一些简单的问题。②熟练掌握求平均数的方法。③利用所学的知识绘制横向、纵向单式条形统计图。 2、过程与方法：通过探究过程，能发现信息并进行简单的数据分析，学会求平均数。 3、情感态度与价值观：体会到数学知识与实际生活的紧密联系，激发学生的学习兴趣，培养学生细心观察的良好学习品质。 复习重点 掌握求平均数的方法，能绘制简单的横向、纵向单式条形统计图。 复习难点 根据统计图或者统计表解决问题。 教学用具 小黑板或课件。 复习过程 一、目标导学 （一）导入新课 整理复习可以使学过的知识更条例、更系统，本节课我们（课题）页 1、解答各小组自学中遇到不会的问题。 （分组方法：异质分组，汇报顺序： 3、4号先汇报，1、2号作补充，不同的方法说出每一步的思路） 2、教师有针对性地请不同方法的同学汇报自己的解题思路与方法。 3、在求平均数时应该注意什么，简述思路。 （可举例说明，也可引导学生进行分析，这是个难点） 四、达标训练 三年级4个班同学收集废纸情况统计图： 班 级 一 二 三 四 数量∕千克 13 9 6 11 （1）平均每个班收集（ ）千克废纸。 （2）:横轴代表数量 纵轴代表项目 平均数＝总数量÷总份数 教学反思： - 20 - - 3 -