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氧气、氢气、二氧化碳的实验室制取 中考专题复习 说课人： 一、内容分析 二、学情分析 三、教学分析 四、教学过程 五、课后反思 说课流程 气体的制取 一、内容分析 教材的 作用和 地位 教学目标 教学 重难点 本专题是初中化学章节复习后的专题复习课。包括制取气体的反应原理、发生装置的选择、收集装置的选择、气体的检验和验满等基本知识点，这些知识点既是学习化学的理论基础，又是实验部分的典型代表。 本专题在本书中乃至整个初中化学学习过程中都占据着十分重要的地位，更是后期学习相关化学知识的基础，所以本专题对于学生十分重要。 气体的制取 教材的 作用和 地位 教学目标 教学 重难点 一、内容分析 过程 与方法 知识 与技能 了解实验室制取气体的一般方法和设计思路能用化学方程式表示出实验室气体的反应原理能说出实验装置名称及操作要点探究实验室制取常见气体的装置特点，了解制取常见气体的实验操作步骤 。 通过对知识的回忆与总结，知道制取常见气体的理想药品，树立学生多角度、多层次的观察和分析问题的意识。 通过对常见气体的有关性质的比较，分析装置的不同，确定实验室制取气体的制取装置，收集装置。 情感态度与价值观 通过与学生对实验的讨论，培养学生求实、创新、合作的科学品质。通过教