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【英语学习】专四听力技巧ppt模版课件
专四听力 听写,长对话,短文,新闻 Listening comprehension 听力理解部分为多项选择题,分三节:Section A, Section B和Section C, 共30题。 Section A: 为三组对话(conversations),共有10题。 Section B: 为三篇短文(passages),共有10题。 Section C: 在若干篇VOA或BBC听力材料后有若干道选择题,共10题。 听力部分的每题后有约10秒的间隙,要求考生从试卷所给出的每题四个选择项中选出一个最佳答案。录音的语速为每分钟约120个词,念一遍。 长对话 长对话共有3篇,由一男一女两人进行的多轮对话(通常为5-8轮)组成。每篇对话后设3-4题,共10题,每个问题后留15秒的答题时间。每篇对话只朗读一遍,其长度通常在240--280之间。 怎么听长对话? 1.听前预测 ---根据选项特点判断问题针对什么提问。 如: A.选项都是以动词的原型、动名词或动词不定式开头,则表明问题可能考查的是“行为活动” B. 如果选项中含有表示意愿或 的词(should,had better,would like等),表明问题可能考查的是“观点,态度或建议) C. 如果选项中含有观点或态度的词( think,like, dislike, agree等),表明问题可能考查的是“对某人或某物的观点或态度” D. 如果选项中含有比较级,表明问题可能考查的是“某人与某人之间或某物与某物之间的异同点或优劣的比较”。 E. 如果选项均为概括性较强的名词短语,表明问题可能考查的是“对话的主题或对话中出现的某一话题的主题。 1.听前预测 ---找出每个选项中的关键词,将同一语义场中的关键词联系起来,推测问题的大体内容。 2.听中关键 A. 一定要听懂开头部分(可忽略双方寒暄),这部分往往会引出谈话的主题。 B. 在初步了解对话谈论主题的情况下,将听前预测阶段所预测的各题的考查内容带入听音过程,重点听与选项有联系的地方 C. 不必急于做题,以免打断思维,导致后面内容没听懂。 3. 听后选择 ----根据之前预测,回忆在听中阶段所重点听的内容。 ----浏览选项,选出与所听到的内容一致的选项。 考点归纳 1. 问答处 长对话是由对话双方的一问一答构成的,其中一方通常会提出问题,另一方则给出答案。很多时候,对话一方提出的问题会成为题目,而解题关键就在另一方的回答。因此,在听力过程中,如果听到一方提问,那么就要意识到后面的回答可能答案出处。 示例 2. 结尾处 对话结尾往往会涉及对话双方的态度、建议或决定等,有时还能进一步体现对话的主题及场景,也是出题人重点考查的地方。 示例 3.因果关系处 因果关系处通常是对话双方解释自己持有某种观点或做出某种行为的原因。考试中通常会对原因状语进行考查,考生在听到一些引出因果关系的词,如because,for,thanks to, due to等时,要迅速反应,其后的内容很可能是解题的关键。 示例 4.观点态度处 对话双方发表对某人或某事的观点或态度是听力考试中常涉及的考点。在听到引出观点态度的词,如think,believe,assume, want以及其他表达观点态度的形容词,如optimistic,negative,positive等时要迅速反应,其后的内容很可能成为考点。 示例 5. 转折处 转折关系词,如but, however, instead of等之后通常会引出说话者真正想表达的意图或实际想法,通常会成为考点。考生在听到此类词时要迅速 ,其后的内容很有可能会成为考点。 示例 6.开头处 对话的开头通常会引出对话的主旨,出题人通常会在这里设置主旨题,主要考查考生对谈话主题或场景的把握。 示例 7. 举例处 对话双方在讨论问题时,通常会通过举例的方式来支持自己的观点或使较为复杂的事情更加简洁易懂。常用来引出例子的词或短语有such as, for example, for instance 等。 考生在听到此类词时应迅速反应,其后的内容可能会成为考点。 示例 8.建议处 对话中一方给另一方提出建议或解决问题的方法有时也会成为出题人考查的内容。虽然这一考点在长对话中出现的次数不多,但考生也不可能忽视。 示例 英语专业四级听力对话常考题型 1. 主旨要义题:问对话讨论的是什么。a. 尽量在脑海中描述出正进行的对话:对谁在进行对话,在哪里进行对话做一定的假设;b. 尤其注意听一些关键词,被重复的词等等;c. 对所听到的内容进行归纳,什么是中心思想;d. 特别注意提问句,因为对话通常是一问一答,答的内容通常是围绕问题展开的。 常见的就对话主题而提的问题有: What is the main
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